精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.观察下表多项式分解因式的特征,并回答问题.
1234
多项式常数项一次项系数分解因式
x2+6x+88=2×46=2+4x2+6x+8=(x+2)(x+4)
x2-6x+88=(-2)×(-4)-6=(-2)+(-4)x2-6x+8=(x-2)(x-4)
x2+2x-8-8=4×(-2)2=4+(-2)x2+2x-8=(x+4)(x-2)
对于二次项系数为1的二次三项式,若符合上述表中(2)(3)栏目的特征,就可以采用表中方法进行因式分解.
(1)分解因式:x2-4x-60;
(2)若x2+px-60可分解为两个一次因式的积,则整数p的值有12个.

分析 (1)根据常数项与一次项系数的关系进行因式分解;
(2)把-60分解为两个整数的积的形式,p等于这两个整数的和.

解答 解:(1)x2-4x-60=(x-10)(x+6);

(2)-60=(±1)×60=(±2)×30=(±3)×20=(±4)×15=(±5)×12=(±6)×10,
所以p=(±1)+60或(±2)+30=或(±3)+20或(±4)+15或(±5)+12或(±6)+10,
则整数p的值有12个.
故答案是:12.

点评 本题考查了十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.一个不透明的袋中装有红、白、黄3种颜色的若干个小球,它们除颜色外完全相同.每次从袋中摸出1个球,记下颜色后放回搅匀再摸.摸球实验中,统计得到下表中的数据:
摸球次数102050100150200250300400500
出现红球的频数49163144617492118147
出现白球的频数14163652617585123151
由此可以估计摸到黄球的概率约为0.4(精确到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.先化简,再求值:已知(x+a)(x-$\frac{3}{4}$)的结果中不含关于字母x的一次项,求(a+2)2-(3-a)(-a-3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式(a-b)2-c2的值(  )
A.大于零B.小于零C.等于零D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.
(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,则∠E的度数=25°;
(2)当P点在线段AD上运动时,设∠B=α,∠ACB=β(β>α),则∠E=$\frac{β-α}{2}$(用α,β的代数式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.为了了解我市6000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,样本容量是200.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在下列条件中:
①∠A+∠B=∠C  
②∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3  
③∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠C
④∠A=∠B=2∠C 
⑤∠A=∠B=$\frac{1}{2}$∠C中,
能确定△ABC为直角三角形的条件有(  )
A.5个B.4个C.3个D.2个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.用适当的方法解方程:
(1)2(x+2)2-8=0;
(2)x(x-3)=x; 
(3)x2+2x+3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某校在“中国梦.我的梦”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的(  )
A.平均数B.众数C.中位数D.方差

查看答案和解析>>

同步练习册答案