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    若二次根式
    		x-5
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-5≥0，
    解得x≥5．
    故答案为：x≥5．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分式运算中正确的是（　　）
    A、
    a
    b
    =
    ac
    bc
    B、
    x-y
    x+y
    =
    y-x
    x-y
    C、
    x+y
    x3+xy
    =
    1
    x2
    D、
    0.3a+b
    0.2a+0.5b
    =
    3a+10b
    2a+5b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）
    b
    a-b
    +
    b3
    a3-2a2b+ab2
    ÷
    ab+b2
    b2-a2
    ，其中a=
    1
    5
    ，b=2；
    （2）2（x-3）（x+2）-（3+a）（3-a），其中a=-2，x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简：-
    1
    x
    ÷(
    x+1
    x2-x
    -
    x
    x2-2x+1
    )    ，再求当x满足x2-2x-2=0时，此分式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x为何值时，下列分式有意义．
    （1）
    x-2
    x2-6
    ；          
    （2）
    3x2
    |x|-7
    ；
    （3）
    x2
    x-1
    +
    2x
    x+3
    ；   
    （4）
    5-x2
    5|x|-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列代数式：
    a+b
    2
    ，
    1
    2
    ，a2b+b+1，
    3
    x
    +1中，多项式有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a+2）2-（a-1）（a+1），其中a=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若有理数x＜y＜0，则x5•y4
     
    0（填“＞”或“＜”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆货车从超市出发，向东走3千米，到达小斌家，继续向东走了1.5千米．到达小英家，然后向西走了9.5千米到达小明家，最后回到超市
    （1）以超市为原点，以向东的方向为正，以一个单位表示1千米，你能在数轴上表示出小明家，小斌家和小英家的位置吗？
    （2）小明家距小斌家多远？
    （3）如果火车耗油量是每千米0.12升，那么在上述过程中共耗油多少升？

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