【题目】如图所示,等边△ABC中D点为AB边上一动点,E为直线AC上一点,将△ADE沿着DE折叠,点A落在直线BC上,对应点为F,若AB=4,BF:FC=1:3,则线段AE的长度为_____.
【答案】或14
【解析】
点E在直线AC上,本题分两类讨论,翻折后点F在BC线段上或点F在CB延长线上,根据一线三角的相似关系求出线段长.
解:按两种情况①点F在线段BC上,如图所示,由折叠性质可知
∠A=∠DFE=60°
∵∠BFD+∠CFE=120°,∠BFD+∠BDF=120°∴∠BDF=∠CFE∵∠B=∠C
∴△BDF∽△CFE,∴
∵AB=4,BF:FC=1:3
∴BF=1,CF=3
设AE=x,则EF=AE=x,CE=4﹣x
∴
解得BD=,DF=
∵BD+DF=AD+BD=4
∴
解得x=,经检验当x=时,4﹣x≠0
∴x=是原方程的解
②当点F在线段CB的延长线上时,如图所示,同理可知
△BDF∽△CFE
∴
∵AB=4,BF:FC=1:3,可得BF=2,CF=6
设AE=a,可知AE=EF=a,CE=a﹣4
∴
解得BD=,DF=
∵BD+DF=BD+AD=4
∴解得a=14
经检验当a=14时,a﹣4≠0
∴a=14是原方程的解,综上可得线段AE的长为或14
故答案为或14
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,过点B作BD⊥AB,点C,D都在AB上方,AD交△BCD的外接圆⊙O于点E.
(1)求证:∠CAB=∠AEC.
(2)若BC=3.
①EC∥BD,求AE的长.
②若△BDC为直角三角形,求所有满足条件的BD的长.
(3)若BC=EC= ,则= .(直接写出结果即可)
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3),与x轴交于另一点B,抛物线的顶点为D.
(1)求此二次函数解析式;
(2)连接DC、BC、DB,求证:△BCD是直角三角形;
(3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图所示,(1)正方形ABCD及等腰Rt△AEF有公共顶点A,∠EAF=90°, 连接BE、DF.将Rt△AEF绕点A旋转,在旋转过程中,BE、DF具有怎样的数量关系和位置关系?结合图(1)给予证明;
(2)将(1)中的正方形ABCD变为矩形ABCD,等腰Rt△AEF变为Rt△AEF,且AD=kAB,AF=kAE,其他条件不变.(1)中的结论是否发生变化?结合图(2)说明理由;
(3)将(2)中的矩形ABCD变为平行四边形ABCD,将Rt△AEF变为△AEF,且∠BAD=∠EAF=,其他条件不变.(2)中的结论是否发生变化?结合图(3),如果不变,直接写出结论;如果变化,直接用k表示出线段BE、DF的数量关系,用表示出直线BE、DF形成的锐角.
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【题目】某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少3000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪800元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬16元,加工1件B型服装计酬12元.在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时,加工3件A型服装和1件B型服装需7小时.(工人月工资=底薪+计件工资)
(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?
(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?
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【题目】小王从同事小李手中接收一批生产任务,派单方要求必须在15天内完成,届时承以每件60元的价格全部回收,小王在接受任务之后,其生产的任务y(件)与生产的天数x(天)关系如图1所示,其中在生产6天之后,每天的生产数量达到了30件.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)设第x天生产的产品成本为m元/件,m与x的函数图象如图2所示,若小王第x天的利润为W元,求W与x的关系式,并求出第几天后小王的利润可达到最大值,最大值为多少?
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【题目】为了了解全校3000名学生对学校设置的足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球共五项球类活动的喜爱情况,在全校范围内随机调查了m名学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种)进行了问卷调查,将统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= .并补全图中的条形统计图.
(2)请你估计该校约有多少名学生喜爱打乒乓球.
(3)在抽查的m名学生中,有A、B、C、D等10名学生喜欢羽毛球活动,学校打算从A、B、C、D这4名女生中,选取2名参加全市中学生女子羽毛球比赛,请用列表法或画树状图法,求同时选中B、C的概率.
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【题目】在“优秀传统文化进校园”活动中,学校计划每周二下午第三节课时间开展此项活动,拟开展活动项目为:剪纸,武术,书法,器乐,要求七年级学生人人参加,并且每人只能参加其中一项活动.教务处在该校七年级学生中随机抽取了100名学生进行调查,并对此进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
请解答下列问题:
(1)请补全条形统计图和扇形统计图;
(2)在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是多少?
(3)若该校七年级学生共有500人,请估计其中参加“书法”项目活动的有多少人?
(4)学校教务处要从这些被调查的女生中,随机抽取一人了解具体情况,那么正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率是多少?
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【题目】《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从 2018 年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的 统计图,已知“查资料”的人数是 40人.请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为______,圆心角度数是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2 小时以上(不含2小时)的人数.
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