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化简:(x-2y)2•(2y-x)7
考点:同底数幂的乘法
专题:
分析:先变形,再根据同底数幂的乘法法则进行计算即可.
解答:解:原式=(2y-x)2•(2y-x)7
=(2y-x)9
点评:本题考查了同底数幂的乘法法则的应用,注意:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知P为△ABC的中位线MN上任意一点,BP、CP的延长线分别交对边AC、AB于D、E,求证:
AD
DC
+
AE
EB
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(1,2)在直线y=-
1
2
x+2.5上,AB⊥x轴于B,若动点P在直线上,且S△ABP=12,求P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=a(x-m)2-a(x-m)(a,m为常数,且a≠0).
(1)求证:不论a与m为何值,该函数的图象与x轴总有两个公共点;
(2)设该函数的图象的顶点为C,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点D.
①当△ABC的面积等于1时,求a的值;
②当△ABC的面积与△ABD的面积相等时,求m的值.

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求解:-ab(a-b)2+a(b-a)2

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计算:x•x2•x3•…•x2000,如果2000换成n,结果又如何?

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化简求值:
3
4
(x+y)-2(x+y)2-2(x+y)+
1
2
(x+y)2,其中x+y=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、有限小数都是有理数
B、无限小数都是无理数
C、正数包括正有理数和正无理数,负数包括负有理数和负无理数
D、
π
2
是无理数

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:2(x-
1
2
)-(x-1)

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