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【题目】如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高15米的测角仪测得古树顶端H的仰角,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走7米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角,点ABC三点在同一水平线上.

1)求古树BH的高;

2)求教学楼CG的高.

【答案】18.5米;(2

【解析】

1)利用等腰直角三角形的性质即可解决问题;

2)作HJCGG.则△HJG是等腰直角三角形,四边形EFJH是矩形,设GJ=EF=HJ=x.构建方程即可解决问题;

1)由题意:四边形ABED是矩形,可得DE=AB=7米,AD=BE=1.5米,

RtDEH中,∵∠HDE=45°

HE=DE=7米,

BH=EH+BE=8.5米,

所以古树BH的高为8.5米;

2)作HJCGJ.易证△HJG是等腰直角三角形,四边形EFJH是矩形,

JF=HE =7米,

HJ =x.则GJ=EF=HJ=x

RtEFG中,tan60°=

(米);

所以教学楼CG的高为米.

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2)将上面的条形统计图补充完整;

3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行一帮一互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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A.20B.15C.10D.5

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求作:直线PA和直线PB,使PA切⊙O于点APB切⊙O于点B

作法:如图,

①连接OP,分别以点O和点P为圆心,大于OP的同样长为半径作弧,两弧分别交于点MN

②连接MN,交OP于点Q,再以点Q为圆心,OQ的长为半径作弧,交⊙O于点A和点B

③作直线PA和直线PB.

所以直线PAPB就是所求作的直线.

根据小东设计的尺规作图过程,

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:∵OP是⊙Q的直径,

OAP=∠OBP________° )(填推理的依据).

PAOAPBOB

OAOB为⊙O的半径,

PAPB是⊙O的切线.

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A.B.C.D.

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