如图,为了测量河的宽度AB,测量人员在高21m的建筑物CD的顶端D处测得河岸B处的俯角为45°,测得河对岸A处的俯角为30°(A、B、C在同一条直线上),则河的宽度AB约是多少m?(精确到0.1m).(参考数据:![]()
≈1.41,![]()
≈1.73)
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【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
【分析】在Rt△ACD中,根据已知条件求出AC的值,再在Rt△BCD中,根据∠EDB=45°,求出BC=CD=21m,最后根据AB=AC﹣BC,代值计算即可.
【解答】解:∵在Rt△ACD中,CD=21m,∠DAC=30°,
∴AC=![]()
=![]()
=21![]()
m,
在Rt△BCD中,
∵∠EDB=45°,
∴∠DBC=45°,
∴BC=CD=21m,
∴AB=AC﹣BC=21![]()
﹣21≈15.3(m);
则河的宽度AB约是15.3m.
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【点评】此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是俯角、特殊角的三角函数值等知识点,关键是要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有 条鱼.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆,经过A,B两点,且与BC边交于点E,D为BE的下半圆弧的中点,连接AD交BC于F,若AC=FC.
(1)求证:AC是⊙O的切线:
(2)若BF=8,DF=![]()
,求⊙O的半径r.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACD,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是( )
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A.AB=AC B.DB=DC C.∠ADB=∠ADC D.∠B=∠C
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.
(1)求证:BE=CE;
(2)如图2,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变.求证:△AEF≌△BCF.
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科目:初中数学 来源: 题型:
抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
| x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
| y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
从上表可知,下列说法正确的个数是( )
①抛物线与x轴的一个交点为(﹣2,0);②抛物线与y轴的交点为(0,6);③抛物线的对称轴是x=1;④在对称轴左侧y随x增大而增大.
A.1 B.2 C.3 D.4
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