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【题目】若干个工人装卸一批货物,每个工人的装卸速度相同,如果这些工人同时工作,则需10小时装卸完毕;现改变装卸方式,开始一个人干,以后每隔t(整数)小时增加一个人干,每个参加装卸的人都一直干到装卸完毕,且最后参加的一个人装卸的时间是第一个人的,则按改变的方式装卸,自始至终共需时间_____小时.

【答案】16

【解析】分析:根据第一个人与最后一个人的工作时间的平均值就是所有工人的工作时间的平均值,即可列方程求得工作时间.然后设共有y人参加装卸工作,根据最后参加的一个人装卸的时间是第一个人的,即可列方程求解.

详解:设装卸工作需x小时完成,则第一人干了x小时,最后一个人干了x小时,两人共干活x+小时,平均每人干活 (x+)小时,由题意知,第二人与倒数第二人,第三人与倒数第三人,…,

平均每人干活的时间也是 (x+)小时,

根据题设,得 (x+)=10,

解得x=16(小时);

设共有y人参加装卸工作,由于每隔t小时增加一人,因此最后一人比第一人少干(y-1)t小时,按题意,

16-(y-1)t=16×

即(y-1)t=12,

解此不定方程得.

即参加的人数y=2345713.

故答案为:16.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下表:

序号

1

2

3

……

x x x x

x x x

y y y

x x

y y

x x x x

图形

y

x x x

y y y

x x

y y

x x x x

x x x

y y y

x x x x

我们把某格中字母和所得到的多项式称为“特征式多项式”。例如第1格的“特征式多项式”为4xy

1)第3格的“特征式多项式”为________________

2)第4格的“特征式多项式”为________________

3)第n格的“特征式多项式”为________________

4)若第1格的 “特征式多项式”为10,第2格的“特征式多项式”为19,求xy的值。

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【题目】某自主服装品牌设计出了一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.在推广服装品牌初期开展促销活动,可以同时向客户提供两种优惠方案:

方案买一套西装送一条领带;

方案西装和领带都按定价的90%付款.

现某客户要到该服装品牌购买西装20套,领带条(超过20).

1)若该客户按方案购买,需付款_ _____元(用含的式子表示);

若该客户按方案购买,需付款__ ____元(用含的式子表示);

2)若=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

3)当=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算出所需的钱数.

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【题目】实验探究:

(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BNMN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论.

(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,探究MNBM的数量关系,写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.

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【题目】如图,⊙O半径为1,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,O外的一点D 在直线AB上.

(1)若AC=,OB=BD.

①求证:CD是⊙O的切线.

②阴影部分的面积是   .(结果保留π)

(2)当点C在⊙O上运动时,若CD是⊙O的切线,探究∠CDO与∠OAC的数量关系.

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【题目】ABCD中,点EF分别在ABCD上,且AE=CF

(1)求证:ADE≌△CBF

(2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.

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【题目】如图,在平面直角坐标系,位于第二象限的点在反比例函数的图像上,点与点关于原点对称,直线经过点,且与反比例函数的图像交于点.

1)当点的横坐标是-2,点坐标是时,分别求出的函数表达式;

2)若点的横坐标是点的横坐标的4倍,且的面积是16,求的值.

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【题目】阅读理解题:

拆项法是因式分解中一种技巧较强的方法,它通常是把多项式中的某一项拆成几项,再分组分解,因而有时需要多次实验才能成功,例如把分解因式,这是一个三项式,最高次项是三次项,一次项系数为零,本题既没有公因式可提取,又不能直接应用公式,因而考虑制造分组分解的条件,把常数项拆成13,原式就变成,再利用立方和与平方差先分解,解法如下:

原式

公式:

根据上述论法和解法,

1)因式分解:

2)因式分解:

3)因式分解:

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【题目】如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度.△ABC的三个顶点都在格点上.

在线段AC上找一点P(不能借助圆规),使得,画出点P的位置,并说明理由.

求出中线段PA的长度.

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