Question

在直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．
①（-1，2），（0，0），（1，2）；
②（0，0），（4，3），（4，-1），（0，0）；
③（0，0），（-4，3），（-4，-1），（0，0）；
④（0，0），（2，-1.5），（2，-4），（0，0）；
⑤（0，0），（-2，-1.5），（-2，-4），（0，0）．
观察所得的图形，你觉得像什么？

Answer 1

考点：坐标与图形性质

专题：

分析：根据点的坐标的意义描出各组点，并把各组内的点用线段依次连接，最后得到整个图形．

解答：解：如图，所得的图形像蝴蝶．
根据点的坐标的意义描出各组点，并把各组内的点用线段依次连接，最后得到整个图形．

点评：本题考查了坐标与图形性质：利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系；记住平面直角坐标系中各特殊位置点的坐标特征．