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    10．在代数式2x-$\frac{2}{3}$，$\frac{5}{a+b}$，$\frac{x}{x-1}$，3+$\frac{y}{x}$，$\frac{a}{2}$-$\frac{b}{4}$，中分式的个数是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

    分析 判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．

    解答 解：分式有$\frac{5}{a+b}$，$\frac{x}{x-1}$，3+$\frac{y}{x}$，共3个，
    故选B．

    点评 本题主要考查分式的定义，注意π不是字母，是常数，所以$\frac{1}{π}$不是分式，是整式．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+x+4与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和B．
    （1）求点A，点B的坐标及AB的长；
    （2）已知M为AB的中点，∠PMQ在AB的同侧以点M为中心旋转，且∠PMQ=45°，MP交y轴于点C，MQ交x轴于点D，设AD的长为m（m＞0），BC的长为n．
    ①求n随m变化的函数解析式；
    ②若点E（-k-1，-k2+1）在抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+x+4上，且点E不在坐标轴上，当m，n为何值时，∠PMQ的边过点E？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，?ABCD的周长为16cm，AC、BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E，则△DCE的周长为（　　）
    A．6cmB．8cmC．10cmD．12cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如果（x+a）（x+b）的结果中不含x的一次项，那么a、b应满足（　　）
    A．a=bB．a=0C．ab=1D．a+b=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在学校组织的“爱我中华，弘扬祖国文化”的知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图：

    请你根据图表提供的信息解答下列问题：
    （1）此次竞赛中一班成绩在C级以上（包括C级）的比分比为80%；
    （2）请你将表格补充完整：
    平均数（分）中位数（分）众数（分）
    一班87.69090
    二班87.680100

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．二次函数y=ax2上的点B、C与x轴上的点A（-5，0），D（3，0）构成平行四边形ABCD，BC与y轴交于点E（0，6），则实数a=$\frac{3}{8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号来确定它们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N．若M-N=0，则M=N．若M-N＜0，则M＜N．请你用“作差法”解决以下问题：
    （1）如图，试比较图①、图②两个矩形的周长C1、C2的大小（b＞c）；
    （2）如图③，把边长为a+b（a≠b）的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形，试比较两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，在平面直角坐标系中，直线l∥x轴，且直线l分别与反比例函数y=$\frac{6}{x}$（x＞0）和y=-$\frac{8}{x}$（x＜0）的图象交于点P、Q，连结PO、QO，则△PAQ的面积为7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，已知EF⊥AC于点F，DB⊥AC于点M，∠1=∠2，∠3=∠C
    （1）求证：DM∥EF；
    （2）若∠ANM=70°，求∠BAN的度数；
    （3）解决本题用了本章的那些知识点？写出两条两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行、在同一平面内，如果两条直线同时垂直于同一条直线，那么这两条直线平行．

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