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【题目】已知,如图,在等边中,边上一点,边上一点,且,以为边作等边,联结

求证:(1

2)四边形是平行四边形.

【答案】1)详见解析;(2)详见解析

【解析】

1)由等边三角形的性质可得到CA=BC,∠ACD=CBF=60°;根据SAS即可判定两个三角形全等.
2)由(1)的全等三角形知:AD=CF,即DE=CF=AD;因此只需判断DECF是否平行即可,由(1)的全等三角形,可得∠DAC=BCF,根据三角形外角的性质,可得∠ADB=DAC+ACD=BCF+60°,由等边知:∠ADE=60°,则∠ADB=ADE+BDE=BDE+60°,由此可得∠BDE=BCF,可判定DEFC,即可得出四边形CDEF的形状.

证明:(1)∵是等边三角形

CA=BC,∠ACD=CBF=60°

2)∵

是等边三角形

ADE=60°

是等边三角形

∴∠ACD=60°

∴∠ADB=DAC+ACD=BCF+60°

∵∠ADB=ADE+BDE=BDE+60°

∴∠BDE=BCF

DEFC

∴四边形是平行四边形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:

“若x满足(210x)(x200)=﹣204,试求(210x2+x2002的值”.

解:设210xax200b,则ab=﹣204,且a+b210x+x20010

因为(a+b2a2+2ab+b2,所以a2+b2=(a+b22ab1022×(﹣204)=508

即(210x2+x2002的值为508

同学们,根据材料,请你完成下面这一题的解答过程:

“若x满足(2019x2+2017x24044,试求(2019x)(2017x)的值”.

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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+8(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣2,0),

B(4,0)与y轴交于点C.

(Ⅰ)求抛物线的解析式及其顶点D的坐标;

(Ⅱ)求BCD的面积;

(Ⅲ)若直线CD交x轴与点E,过点B作x轴的垂线,交直线CD与点F,将抛物线沿其对称轴向上平移,使抛物线与线段EF总有公共点.试探究抛物线最多可以向上平移多少个单位长度(直接写出结果,不写求解过程).

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【题目】把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.

例如,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b=a2+3ab+2b2

(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来.

(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题: 已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值.

(3)如图3,将两个边长分别为ab的正方形拼在一起,BCG三点在同一直线上,连接BDBF.若这两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,请求出阴影部分的面积.

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A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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【题目】如图,数轴上有三个点ABC,它们可以沿着数轴左右移动,请回答:

1)将点B向右移动三个单位长度后到达点D,点D表示的数是

2)移动点A到达点E,使BCE三点的其中任意一点为连接另外两点之间线段的中点,请你直接写出所有点A移动的距离和方向;

3)若ABC三个点移动后得到三个互不相等的有理数,它们既可以表示为1的形式,又可以表示为0的形式,试求的值.

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【题目】央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注.我市某校就“中华文化我传承——地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两 副尚不完整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题: 图中表示“很喜欢”,表示“喜欢”,表示“一般”,表示“不喜欢”.

被调查的总人数是 人;

补全条形统计图;

扇形统计图中,部分对应的扇形圆心角是 度;

若该校共有学生人,请根据上述调查结果,估计该校学生中类有多少人?

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