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    一个等腰三角形的周长为9，三条边长都为整数，则等腰三角形的腰长为
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：
    分析：设腰长为x，则底边为9-2x，根据三角形三边关系定理可得9-2x-x＜x＜9-2x+x，解不等式组即可．
    解答：解：设腰长为x，则底边为9-2x．
    ∵9-2x-x＜x＜9-2x+x，
    ∴2.25＜x＜4.5，
    ∵三边长均为整数，
    ∴x可取的值为：3或4．
    故答案为3或4．
    点评：本题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用，难度适中．
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    （1）在实数范围内因式分解：x3-5x=
     
    ；
    （2）若x＜-3，则化简
    		(x-2)2
    -
    		(x+3)2
    为
     
    ．

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    已知a、b互为相反数且不为零，c、d互为倒数，m的绝对值是2；求：
    (a+b)2009
    m2-cd
    +2m-（
    b
    a
    ）2010的值．

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    将它们-24，（-2）3，（-2）2按从小到大的顺序排列
     
    ．

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    设?是某种运算符号，对任意的有理数a，b，有a?b=
    a+2b
    2
    ，则方程3?x=2的解为
     
    ．

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    下列命题中，真命题的个数是（　　）
    ①全等三角形的周长相等         
    ②全等三角形的对应角相等
    ③全等三角形的面积相等         
    ④面积相等的两个三角形全等．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①3x2-4x=0                          
    ②x2-4x+2=0
    ③9（x+1）2-（x-2）2=0                      
    ④2x2-3x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）-（x2+3x）+2（4x+x2），其中x=-2．
    （2）
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2），其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：2(x2-2x)-3(
    1
    3
    x2-4x)
    （2）先化简再求值：（2a2b+2ab2）-[2（a2b-1）+3ab2+2]，其中a=-4，b=-
    1
    2
    ．

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