分析 (1)根据已知条件即可求出结果;
(2)先算出喜欢“第三版”学生人数,然后画图即可;
(3)根据喜欢“第一版”学生人数所占的百分比乘以360°,即可得到结果;
(4)根据题目中提供的信息写出即可.
解答
解:(1)∵50÷10%=500(名)
∴共收回500名学生的调查问卷;
(2)喜欢“第三版”学生人数为500×40%=200(名),如图所示,
(3)喜欢“第一版”学生人数所占的圆心角度数为:360°×$\frac{150}{500}×100$%=108°;
(4)喜欢“第三版”学生人数最多.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | OA=OB | B. | AM=BN | ||
| C. | 点P在∠AOB的平分线上 | D. | AM=PM |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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