精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下列说法:=﹣10;②数轴上的点与实数成一一对应关系;一个数的算术平方根仍是它本身,这样的数有三个;任何实数不是有理数就是无理数;两个无理数的和还是无理数;无理数都是无限小数正确的个数有(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】B

【解析】

①根据算术平方根的性质即可判定

②根据实数与数轴上的点的对应关系即可判定

③根据算术平方根的定义即可判定

④根据实数的分类即可判定

⑤根据无理数的性质即可判定

⑥根据无理数的定义即可判断

=10故说法错误

②数轴上的点与实数成一一对应关系故说法正确

③一个数的算术平方根仍是它本身,这样的数有01,共2故说法错误

④任何实数不是有理数就是无理数故说法正确

⑤两个无理数的和还是无理数与﹣的和是0是有理数故说法错误

⑥无理数都是无限小数故说法正确

故正确的是②④⑥共3

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的两条中线AD、CE交于点G,且AD⊥CE.连接BG并延长与AC交于点F,若AD=9,CE=12,则GF为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx﹣2的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(4,0),且当x=﹣2和x=5时二次函数的函数值y相等.

(1)求实数a、b的值;
(2)如图1,动点E、F同时从A点出发,其中点E以每秒2个单位长度的速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒 个单位长度的速度沿射线AC方向运动.当点E停止运动时,点F随之停止运动.设运动时间为t秒.连接EF,将△AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到△DEF.
①是否存在某一时刻t,使得△DCF为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
②设△DEF与△ABC重叠部分的面积为S,求S关于t的函数关系式;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1 , 如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn1 , 使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点Bn的坐标是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;
(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:

(其中a、b、m、n均为整数),则有.

.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法。

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(a,b,m,n均为正整数)

(1),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=___,b=___;

(2)当a=7,n=1时,填空:7+ =( +2

(3)若,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分线,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若OB=10,CD=8,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠A=C=90°BEDF分别是∠ABCADC的平分线.

11与∠2有什么关系,为什么?

2BEDF有什么关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线y=2x与反比例函数y= (k≠0,x>0)的图象交于点A(1,a),B是反比例函数图象上一点,直线OB与x轴的夹角为α,tanα=

(1)求k的值.
(2)求点B的坐标.
(3)设点P(m,0),使△PAB的面积为2,求m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案