精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作MECD于点E,1=2.

(1)若CE=1,求BC的长;

(2)求证:AM=DF+ME.

【答案】(1)解:四边形ABCD是菱形,

ABCD,

∴∠1=ACD,

∵∠1=2,

∴∠ACD=2,

MC=MD,

MECD,

CD=2CE,

CE=1,

CD=2,

BC=CD=2;

(2)证明:如图,F为边BC的中点,

BF=CF=BC,

CF=CE,

在菱形ABCD中,AC平分BCD,

∴∠ACB=ACD,

CEM和CFM中,

∴△CEM≌△CFM(SAS),

ME=MF,

延长AB交DF于点G,

ABCD,

∴∠G=2,

∵∠1=2,

∴∠1=G,

AM=MG,

CDF和BGF中,

∴△CDF≌△BGF(AAS),

GF=DF,

由图形可知,GM=GF+MF,

AM=DF+ME.

【解析】(1)根据菱形的对边平行可得ABD,再根据两直线平行,内错角相等可得1=ACD,所以ACD=2,根据等角对等边的性质可得CM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE,然后求出CD的长度,即为菱形的边长BC的长度;

(2)先利用边角边证明CEM和CFM全等,根据全等三角形对应边相等可得ME=MF,延长AB交DF于点G,然后证明1=G,根据等角对等边的性质可得AM=GM,再利用角角边证明CDF和BGF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=DF,最后结合图形GM=GF+MF即可得证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, 是⊙的直径, 是⊙的切线, 为切点, 交⊙于点

)若的中点,证明: 是⊙的切线.

)若 ,求的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】化简与计算:

(1)

(2)

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校开展综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月11日5月30日,评委们把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下,小长方形的高之比为:2:5:2:1.现已知第二组的上交作品件数是20件.求:

(1)此班这次上交作品共   件;

(2)评委们一致认为第四组的作品质量都比较高,现从中随机抽取2件作品参加学校评比,小明的两件作品都在第四组中,他的两件作品都被抽中的概率是多少?(请写出解答过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线x轴交于点A,与y轴交于点B.点Cx轴上一动点,点D为(30),抛物线BCD三点.

1)如图1所示,若点C与点A关于y轴对称.

①求直线BD和抛物线的解析式;

②若点P是抛物线对称轴上一动点,当BP+CP的值最小时,求点P的坐标;

③若BD与抛物线的对称轴交于点M,点N在坐标轴上,以点NBD为顶点的三角形与MCD相似,求所有满足条件的点N的坐标;

2)如图2,若BE//x轴,且E43),点A1与点A关于直线BC对称,当EA1的长最小时,直接写出OC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x,y的方程组的解满足x<0,y>0.

(1)x=________, y=________(用含a的代数式表示);

(2)求a的取值范围;

(3)若2x8y=2m,用含有a的代数式表示m,并求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在下列条件中,△ABC不是直角三角形的是 (  )

A. b2=a2-c2 B. ∠A:∠B:∠C=3:4:5

C. ∠C=∠A-∠B D. a2:b2:c2=1:3:2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,已知∠A=105°,∠B-C=15°,求∠C的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点P(x21,﹣2)所在的象限是(  )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

同步练习册答案