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    如图，a∥b，a、b被c所截，得到∠1=∠2的依据是（　　）
    A、两直线平行，同位角相等
    B、两直线平行，内错角相等
    C、同位角相等，两直线平行
    D、内错角相等，两直线平行
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：由图形可知∠1和∠2是一对同位角，且是由平行得到角相等，可知是平行线的性质．
    解答：解：
    ∵∠1和∠2是一对同位角，
    ∴由a∥b得到∠1=∠2是根据平行线的性质，
    即两直线平行，同位角相等，
    故选A．
    点评：本题主要考查平行线的性质，掌握平行线的性质和判定是解题的关键，即①两直线平行?同位角相等，②两直线平行?内错角相等，③两直线平行?同旁内角互补，④a∥b，b∥c?a∥c．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A=10a2+3b2-5a+5，B=a2+3b2-8a+5，则A-B的值与-9a3b2的公因式为（　　）
    A、a
    B、-3
    C、9a3b2
    D、3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC．
    （1）用直尺和圆规作△ABC的外接圆；
    （2）若AB=8，AC=5，BC=7，求△ABC的外接圆半径R．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、0不是单项式
    B、
    b
    a
    是单项式
    C、单项式-
    5πx2y
    6
    的系数是-
    5
    6
    ，次数是4
    D、x-
    3
    2
    是整式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，互为倒数的是（　　）
    A、2和-2
    B、
    1
    2
    和2
    C、2和-
    1
    2
    D、-2和
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y为实数，且满足|x-3|+
    		y+3
    =0，则（
    x
    y
    ）2013值是（　　）
    A、-1B、1C、2D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面四个实数中，是无理数的为（　　）
    A、0
    B、
    		5
    C、-3
    D、
    7
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，有以下结论：
    ①ab＞0；②a+b+c＜0；③b+2c＜0；④a-2b+4c＞0；⑤a=
    3
    2
    b．
    其中正确的有
     
    （把你认为正确的结论序号都填上）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，延长BC到E，使CE：BC=1：2，连接AE交DC于F，求：S△AFD：S△EFC=
     
    ．

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