【题目】用分解因式法解方程:
(1)4x2-12x=0;(2)25x2-9=0;(3)3y2-5y=0;(4);
(5)4(x+3)2-(x-2)2=0 ;(6)4y2+12y+9=0;(7);
(8)4(x-3) 2-x(x-3)=0;(9)(x-3)2-2(x-3)+1=0
【答案】(1);(2);(3);(4);
(5);(6);(7);(8);
(9)
【解析】试题分析:把方程整理后,因式分解即可.
试题解析:解:(1)4x(x-3)=0,∴ , ;
(2)(5x+3)(5x-3)=0,∴ , ;
(3)y(3y-5)=0,∴ , ;
(4)2x(x-3)+3(x-3)=0,(x-3)(2x+3)=0,∴ , ;
(5)(2x+6)2-(x-2)2=0,(2x+6+x-2)(2x+6-x+2)=0,(3x+4)(x+8)=0,∴ , ;
(6),∴;
(7),∴ ,∴, ;
(8)(x-3)(4x-12-x)=0,(x-3)(3x-12)=0,∴ , ;
(9)(x-3-1)2=0,∴ .
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【题目】下列是胡老师带领学生,探究SSA是否能判定两个三角形全等的过程,填空.
如图:已知CD=CB,
在△ABC和△ADC中,
AC=_____,(公共边)
CB=CD,(已知)
∠A=∠A,(_______)
则△ABC和△ADC满足两边及一边的对角分别相等,即满足_____,
很显然:△ABC_____△ADC,(填“全等于”或“不全等于”)
下结论:SSA_____(填“能”或“不能”)判定两个三角形全等.
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【题目】某商场为了吸引顾客,举行抽奖活动,并规定:顾客每购买100元的商品,就可以随机抽取一张奖券,抽得奖券“紫气东来”、“化开富贵”、“吉星高照”,就可以分别获得100元、50元、20元的购物券,抽得“谢谢惠顾”不赠购物券;如果顾客不愿意抽奖,可以直接获得购物券10元,小明购买了100元的商品,他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结果如下:
奖券种类 | 紫气东来 | 化开富贵 | 吉星高照 | 谢谢惠顾 |
出现张数(张) | 500 | 1000 | 2000 | 6500 |
(1)求“紫气东来”奖券出现的频率;
(2)请你帮助小明判断,抽奖和直接获得购物券,哪种方式更合算?说明理由.
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【题目】有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6 m,8 m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8 m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.
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【题目】根据下列证明过程填空:
如图,BD⊥AC,EF⊥AC,D、F分别为垂足,且∠1=∠4,求证:∠ADG=∠C
证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC
∴∠2=∠3=90°
∴BD∥EF ( )
∴∠4=_____ ( )
∵∠1=∠4
∴∠1=_____
∴DG∥BC ( )
∴∠ADG=∠C( )
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【题目】先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.
(1)根据图②写出一个等式: ;
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
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【题目】如图,有5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以把它剪拼成一个正方形.
(1) 拼成的正方形的面积是 ,边长是 ;
(2) 在数轴上作出表示、-2的点;
(3) 你能把这十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形吗?若能,在图中画出拼接后的正方形,并求边长,若不能,请说明理由.
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