【题目】如图,在等边△ABC中,DE分别是AB,AC上的点,且AD=CE.
(1)求证:BE=CD;
(2)求∠1+∠2的度数.
【答案】
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠ACB=60°,AC=BC,
在△ACD和△CBE中
∴△ACD≌△CBE(SAS),
∴BE=CD;
(2)解:∵△ACD≌△CBE,
∴∠1=∠ACD,
∴∠1+∠2=∠ACD+∠2=∠ACB=60°.
【解析】(1)首先根据等边三角形的性质可得到∠A=∠ACB=60°,AC=BC,然后,再利用SAS证明△ACD≌△CBE,最后,依据全等三角形对应边相等进行证明即可;
(2)依据全等三角形对应角相等可得到 ∠1=∠ACD,通过等量代换可得到∠1+∠2=∠ACB,故此可得到问题的答案.
【考点精析】掌握等边三角形的性质是解答本题的根本,需要知道等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°.
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【题目】如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,以大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,若△ADC的周长为10,AB=6,则△ABC的周长为( )
A.6
B.12
C.16
D.20
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【题目】A市和B市分别有库存的某联合收割机12台和6台,现决定开往C市10台和D市8台,已知从A市开往C市、D市的油料费分别为每台400元和800元,从B市开往C市和D市的油料费分别为每台300元和500元.
(1)设B市运往C市的联合收割机为x台,求运费w关于x的函数关系式.
(2)若总运费不超过9000元,问有几种调运方案?
(3)求出总运费最低的调运方案,并求出最低运费.
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【题目】某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查.依据相关数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2 300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数;
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?
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【题目】某工程交由甲、乙两个工程队来完成,已知甲工程队单独完成需要60天,乙工程队单独完成需要40天
(1)若甲工程队先做30天后,剩余由乙工程队来完成,还需要用时 天
(2)若甲工程队先做20天,乙工程队再参加,两个工程队一起来完成剩余的工程,求共需多少天完成该工程任务?
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【题目】已知:如图,点分别是上的点,分别交于,试说明.阅读下面的解题过程,在横线上补全推理过程或依据.
解:(已知)
(______________________)
(等量代换)
(_____________________)
∴(__________________________)
又(已知)
(等量代换)
______(____________________________)
(_________________________)
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【题目】李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )
A. y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24)
C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24)
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【题目】若x满足(x-4) (x-9)=6,求(x-4)2+(x-9)2的值.
解:设x-4=a,x-9=b,则(x-4)(x-9)=ab=6,a-b=(x-4)-(x-9)=5,
∴(x-4)2+(x-9)2=a2+b2=(a-b)2+2ab=52+2×6=37
请仿照上面的方法求解下面问题:
(1)若x满足(x-2)(x-5)=10,求(x-2)2 + (x-5)2的值
(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF、DF作正方形,求阴影部分的面积.
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【题目】已知直线y1=kx+1(k<0)与直线y2=mx(m>0)的交点坐标为(,m),则不等式组mx﹣2<kx+1<mx的解集为( )
A. x> B. <x< C. x< D. 0<x<
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