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7.一个正六边形绕着它的中心旋转,使其与本身完全重合,则至少要旋转(  )
A.45°B.60°C.90°D.120°

分析 根据正六边形的中心对称性列式计算即可得解.

解答 解:360°÷6=60°.
所以,一个正六边形绕着它的中心旋转,使其与本身完全重合,则至少要旋转60°.
故选B.

点评 本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,表示点B分别到CD和AC的距离的线段是(  )
A.AB与BCB.BC与CDC.AD与BDD.BD与BC

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,矩形ABCO的两边AO=3,AB=4,以顶点O为原点,OC、OA所在直线分别为x轴、y轴建立如图所示平面直角坐标系,P是线段BC上一动点,设PC=m,已知点D在第一象限,且位于直线y=x+3上,若△APD是等腰直角三角形,则点D的坐标为(2,5)或(4,7).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.日常生活中有许多现象应用了反比例函数,下列现象:①购买同一商品,买的越多,花钱越多;②百米赛跑时,用时越短,成绩越好;③把浴盆放满水,水流越大,用时越短;④从网上下载同一文件,网速越快,用时越少.其中符合反比例函数的现象有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”
【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$的值.
【解决问题】
解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,
则:$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{a}+\frac{b}{b}+\frac{c}{c}$=1+1+3;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a>0,b<0,c<0,
则:$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{b}+\frac{-b}{b}+\frac{-c}{c}$=1+(-1)+(-1)=-1
所以$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$的值为3或-1.
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$的值;
(2)已知|a|=3,|b|=1,且a<b,求a+b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数y=mx2-6x-1(m是常数).
①求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点;
②若该函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知方程(m-3)x|m|-2+4=m-2是关于x的一元一次方程,则m=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒2cm,设出发的时间为t秒.
(1)出发1秒后,求△ABP的周长.
(2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?
(3)另有一点Q,从点C开始,按C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒1cm,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算:-2×3×(-4)的结果是(  )
A.24B.12C.-12D.-24

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