分析 (1)根据速度为每秒2cm,求出出发2秒后CP的长,然后就知AP的长,利用勾股定理求得PB的长,最后即可求得周长.
(2)因为AB与CB,由勾股定理得AC=4cm,因为AB为5cm,所以必须使AC=CB,或CB=AB,所以必须使AC或AB等于3,有两种情况,△BCP为等腰三角形.
(3)分类讨论:当P点在AC上,Q在BC上,则PC=2t,CQ=t,根据题意得出方程,解方程即可;当P点在BC上,Q在AB上,则BQ=t-3,BQ=2t-9;根据题意得出方程,解方程即可.
解答 解:(1)如图1所示:![]()
由∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}-B{C}^{2}}$=4cm,
动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,
∴出发2秒后,则CP=2cm,∴AP=2cm,
∵∠C=90°,
∴PB=$\sqrt{{2}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{13}$(cm),![]()
∴△ABP的周长为:AP+PB+AB=2+5+$\sqrt{13}$=7+$\sqrt{13}$(cm);
(2)①如图2所示:
若P在边AC上时,CP=BC=3cm,
此时用的时间为$\frac{3}{2}$s,
△BCP为等腰三角形
②若P在AB边上时,有三种情况:![]()
i)如图3所示:
若使BP=CB=3cm,此时AP=2cm,
P运动的路程为2+4=6cm,
所以用的时间为6÷2=3(s),
△BCP为等腰三角形;
ii)如图4所示:![]()
若CP=BC=3cm,
过C作斜边AB的高,
根据面积法求得高为2.4cm,
作CD⊥AB于点D,
在Rt△PCD中,PD=$\sqrt{P{C}^{2}-C{D}^{2}}$=1.8cm,
∴BP=2PD=3.6cm,
所以P运动的路程为9-3.6=5.4cm,
则用的时间为5.4÷2=2.7(s),![]()
△BCP为等腰三角形;
ⅲ)如图5所示:
若BP=CP,此时P应该为斜边AB的中点,
P运动的路程为4+2.5=6.5cm
则所用的时间为6.5÷2=$\frac{13}{4}$(s),
△BCP为等腰三角形;
综上所述,当t为$\frac{3}{2}$s、2.7s、3s、$\frac{13}{4}$s时,△BCP为等腰三角形;![]()
(3)①如图6所示:
当P点在AC上,Q在BC上,则PC=2t,CQ=t,
∵直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分,
∴2t+t=4-2t+3-t+5,
解得:t=2;
②如图7所示:
当P点在BC上,Q在AB上,则BQ=t-3,BQ=2t-9,![]()
∴AQ=5-(t-3)=8-t,CQ=3-(2t-9)=12-2t,
∵直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分,
∴4+8-t+12-2t=t-3+2t-9,
解得:t=6,
∴当t为2或6秒时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分.
点评 此题考查了勾股定理、等腰三角形的判定与性质;但是此题涉及到了动点,对于初二学生来说是个难点,尤其是第(2)由四种情况,△BCP为等腰三角形,因此给这道题又增加了难度,因此这是一道难题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 11 | B. | 12 | C. | 13 | D. | 以上都是 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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