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    8．在数轴上表示下列四个数-2，|-2.5|，0，-1$\frac{1}{4}$，并把它们用“＜”号连接起来．

    分析 先把各数在数轴上表示出来，从左到右用“＜”把它们连接起来即可．

    解答 解：如图所示，
    ，
    故-2＜-1$\frac{1}{4}$＜0＜|-2.5|．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，矩形ABCO的两边AO=3，AB=4，以顶点O为原点，OC、OA所在直线分别为x轴、y轴建立如图所示平面直角坐标系，P是线段BC上一动点，设PC=m，已知点D在第一象限，且位于直线y=x+3上，若△APD是等腰直角三角形，则点D的坐标为（2，5）或（4，7）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．已知方程（m-3）x|m|-2+4=m-2是关于x的一元一次方程，则m=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，△ABC中，∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒2cm，设出发的时间为t秒．
    （1）出发1秒后，求△ABP的周长．
    （2）问t为何值时，△BCP为等腰三角形？
    （3）另有一点Q，从点C开始，按C→B→A→C的路径运动，且速度为每秒1cm，若P、Q两点同时出发，当P、Q中有一点到达终点时，另一点也停止运动．当t为何值时，直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．观察图形，解答问题：
    （1）按下表已填写的形式填写表中的空格：
    图①图②图③
    三个角上三个数的积1×（-1）×2=-2（-3）×（-4）×（-5）=-60（-2）×（-5）×17=170
    三个角上三个数的和1+（-1）+2=2（-3）+（-4）+（-5）=-12（-2）+（-5）+17=10
    积与和的商（-2）÷2=-1（-60）÷（-12）=5170÷10=17
    （2）请用你发现的规律求出图④中的数x和图⑤中的数y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．选择适当的方法解方程．
    ①（x-1）2=3；            
    ②x2-2x=4；           
    ③x2-3x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如果点O为△ABC的外心，∠BOC=70°，那么∠BAC等于35°或145°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．计算：-2×3×（-4）的结果是（　　）
    A．24B．12C．-12D．-24

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，∠BAC=60°，∠C=50°，求∠DAC及∠BOA的度数．

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