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    8．如图所示是由几个小立方体所组成几何体的从上面看的形状图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的从正面看和从左面看的形状图．

    分析 由已知条件可知，主视图有3列，每列小正方数形数目分别为2，3，4，左视图有2列，每列小正方形数目分别为4，2．据此可画出图形．

    解答 解：如图所示：

    点评 本题考查几何体的三视图画法．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视数的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．

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    18．观察一列单项式：-x，3x2，-5x3，7x，-9x2，11x3…，则第2015个单项式是-4029x2015．

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    19．如图，一梯子AB斜靠在与地面垂直的墙上，顶端A到墙角C的距离AC=8米，点P为梯子的中点，
    （1）若梯子的顶端A下滑2米，底端B恰好向外滑行2米，求梯子AB的长；
    （2）若梯子AB沿墙下滑，则在下滑的过程中，点P到墙角C的距离是否发生变化？并说明理由．

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    16．16的平方根是（　　）
    A．±4B．$±2\sqrt{3}$C．2D．±2

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    3．已知2x2-3x+$\frac{1}{2}$=0，求式子（3x-2）2-（x-3y）（x+3y）-9y2的值．

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    13．已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，…依此类推，则a2016的值为（　　）
    A．-1007B．-1008C．-1009D．-1010

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    20．如图1，甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行，乙车比甲车先出发1小时，并以各自的速度匀速行驶，甲车到达C地后因有事按原路原速返回A地．乙车从B地直达A地，两车同时到达A地．甲、乙两车距各自出发地的路程y（千米）与甲车出发所用的时间x（小时）的关系如图2，结合图象信息解答下列问题：
    （1）乙车的速度是80千米/时，乙车行驶的时间t=6小时； 
    （2）求甲车从C地按原路原速返回A地的过程中，甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式；
    （3）直接写出甲车出发多长时间两车相距80千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解方程
    （1）3（x+8）-5=6（2x-$\frac{4}{3}$）
    （2）$\frac{x-1}{2}$-$\frac{x+2}{5}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若a2-3b=6，则4（a2-3b）2-2a2+6b+4=136．

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