【题目】探究题
(1)问题发现
如图1,△ABC和△BDE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接CD.填空;
①CDB的度数为;
②线段AE,CD之间的数量关系为 .
(2)拓展探究
如图2,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,点A,D,E在同一直线上,BF为△DBE中DE边上的高,连接CD.
①求∠CDB的大小;
②请判断线段BF,AD,CD之间的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题
如图3,在正方形ABCD中,AC=2 ,AE=1,CE⊥AE于E,请补全图形,求点B到CE的距离.
【答案】
(1)60°;AE=CD
(2)
解:∠CDB=45°,CD=AD+2BF
理由:∵△ACB和△DBE均为等腰直角三角形,
∴BA=CB,BD=BE,∠ABC=∠DBE=90°.
∴∠ABE=∠CBD.
在△BCD和△BAE中,
∵AB=BC,∠ABE=∠CBD,BD=BE,
∴△BCD≌△BAE(SAS),
∴∠CDB=∠AEB,CD=AE
∵BF是△DBE均为等腰直角三角形,
∴∠CDB=∠AEB=45,DE=2BF,
∴CD=AE=AD+DE=AD+2BF.
∴∠CDB=45°,CD=AD+2BF
(3)
解:①如图,
连接EB,ED,作BH⊥CE,BP⊥BE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAC=45°,AB=AD=CD=BC=2,∠ABC=90°,
∴CD=2,
∴AC=2 ,
∵AE=1,
∴CE= ,
∵A,E,B,C四点共圆,
∴∠BCE=∠CAB=45°,
∴△PBE是等腰直角三角形,
∵△ABC是等腰直角三角形,且C,E,P共线,BH⊥CE,
∴由(2)的结论可得,CE=AE+2BH,
∴ =2BH+1,
∴BH= .
②同①的方法可得,CE=2BH﹣AE,
∴ =2BH﹣1,
∴BH= ,
∴点B到CE的距离为 或
【解析】解:(1)①∵△ACB和△DBE均为等边三角形,
∴BA=CB,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°.
∴∠ABE=∠CBD.
在△BCD和△BAE中,
∵AB=BC,∠ABE=∠CBD,BD=BE,
∴△BCD≌△BAE(SAS),
∴∠CDB=∠BEA.
∵△DBE为等边三角形,
∴∠CDB=∠BED=60°.
所以答案是:60°.
②∵△BCD≌△BAE,
∴CD=AE,
所以答案是:CD=AE,
【考点精析】解答此题的关键在于理解等腰三角形的性质的相关知识,掌握等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将一副三角板按如图摆放,其中△ABC为含有45度角的三角板,直线AD是等腰直角三角形ABC的对称轴,且将△ABC分成两个等腰直角三角形,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点,有下列四个结论:①BD=AD=CD②△AED≌△CFD③BE+CF=EF④S四边形AEDF=AB2.其中正确结论是_____(填写正确序号)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿着N→P→Q→M方向运动至点M处停下,设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则下列说法不正确的是( )
A.当x=2时,y=5
B.矩形MNPQ的面积是20
C.当x=6时,y=10
D.当y= 时,x=3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E为AB中点,点F在CB的延长线上,且EF∥BD.
(1)求证;四边形OBFE是平行四边形;
(2)当线段AD和BD之间满足什么条件时,四边形OBFE是矩形?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,平面直角坐标系中,直线y=kx+b与x轴交于点A(6,0),与y轴交于点B,与直线y=2x交于点C(a,4).
(1)求点C的坐标及直线AB的表达式;
(2)如图2,在(1)的条件下,过点E作直线l⊥x轴于点E,交直线y=2x于点F,交直线y=kx+b于点G,若点E的坐标是(4,0).
①求△CGF的面积;
②直线l上是否存在点P,使OP+BP的值最小?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由;
(3)若(2)中的点E是x轴上的一个动点,点E的横坐标为m(m>0),当点E在x轴上运动时,探究下列问题:
当m取何值时,直线l上存在点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形与△AOC全等?请直接写出相应的m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,D是等边三角形ABC内一点,将线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AE,连接CD,BE.
(1)求证:∠AEB=∠ADC;
(2)连接DE,若∠ADC=105°,求∠BED的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使∠COD=100°,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是( )
A. 50° B. 80° C. 80°或150° D. 50°或110°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把正整数1,2,3,4,…排列成如图所示的一个表.
(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最大的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从大到小依次是 , , ;
(2)在(1)的前提下,当被框住的4个数之和等于984时,x位于该表的第几行第几列?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,锐角三角形 ABC 和锐角三角形 A'B'C'中,AD、A'D'分别是边 BC、B'C'上的高,且AB=A'B',AD=A'D'.要使△ABC≌△A'B'C',则应补充条件:________(填写一个即可)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com