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17.计算
①$\frac{3}{5}÷(-2.4)-\frac{6}{21}×(-\frac{7}{4})-0.25$
②(-4)×(-3)2$÷(-\frac{1}{2})-5×(-7)$.

分析 ①原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
②原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:①原式=$\frac{3}{5}$×(-$\frac{5}{12}$)+$\frac{6}{21}$×$\frac{7}{4}$-0.25=-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=0;                        
②原式=-4×9×(-2)+35=72+35=107.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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7.画图计算:在8×8的方格纸中有△ABC 若A点的坐标(-2,0),C点的坐标(0,4).
(1)在图中画出平面直角坐标系并写出B点的坐标.
(2)在图中画出△A′B′C′,使它与△ABC关于y轴对称,设小方格的边长为1,判断△A′B′C′的形状并求B′C′边上的高h的值.

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8.先仔细阅读材料,再尝试解决问题:
完全平方公式x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒为非负数的特点在数学学习中有着广泛的应用,比如探求多项式2x2+12x-4的最大(小)值时,我们可以这样处理:
解:原式=2(x2+6x-2)
=2(x2+6x+9-9-2)
=2[(x+3)2-11]
=2(x+3)2-22
因为无论x取什么数,都有(x+3)2的值为非负数,所以(x+3)2的最小值为0,此时x=-3,进而2(x+3)2-22的最小值是2×0-22=-22,所以当x=-3时,原多项式的最小值是-22
解决问题:
请根据上面的解题思路,探求
(1)多项式3x2-6x+12的最小值是多少,并写出对应的x的取值.
(2)多项式-x2-2x+8的最大值是多少,并写出对应的x的取值.

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5.己知:x=3是方程$\frac{x}{3}$+$\frac{m(x-1)}{4}$=2的解,n满足关系式|2n+m丨=1,求m+n的值.

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12.计算
(1)2×(-3)-(-6)+1
(2)(-2)2-|-7|+3÷(-1)3-2×(-$\frac{1}{2}$)
(3)x-2=7x+1
(4)$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列4个数中:(-1)2016,|-2|,π,-32,其中正数的个数有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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9.已知M=2x2-5xy+6y2,N=3y2-4xy+2x2,求M-2N,并求当x=-1,y=2时,M-2N的值.

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6.若a=b,则下列式子错误的是(  )
A.$\frac{1}{3}$a=$\frac{1}{2}$bB.a-2=b-2C.-$\frac{3}{4}a=-\frac{3}{4}b$D.5a-1=5b-1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.12x5y6-6x4y3+3x2y3÷(-3x2y3)=-4x3y3+2x2-1.

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