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    下列各式中，分式的个数为（　　）
    x-y
    3
    ，
    a
    2x-1
    ，
    x
    π+1
    ，-
    3a
    b
    ，
    1
    2x+y
    ，
    1
    2
    x+y，
    a+b
    a-b
    ．
    A、5B、4C、3D、2
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：直接利用分式的定义进而判断得出即可．
    解答： 解：
    x-y
    3
    ，
    a
    2x-1
    ，
    x
    π+1
    ，-
    3a
    b
    ，
    1
    2x+y
    ，
    1
    2
    x+y，
    a+b
    a-b
    中分式有：
    a
    2x-1
    ，-
    3a
    b
    ，
    1
    2x+y
    ，
    a+b
    a-b
    共4个．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了分式的定义，正确把握分式的定义是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列成语所描述的事件是必然事件的是（　　）
    A、水中捞月B、守株待兔
    C、画饼充饥D、瓮中捉鳖

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ACB=90°，分别以它的三边向外作平行四边形，QC∥GS∥TH交AB于P，交GH于N，且QC=PN，若?ABHG和?SQCA的面积分别为8和6，则?QTBC的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（2a-1，5-a）到两坐标轴的距离相等，则点A的坐标是（　　）
    A、（3，3）
    B、（-9，9）
    C、（3，3）或（-9，9）
    D、不确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：已知直线l：y=kx+b（k≠0），则k叫直线l的斜率．
    性质：直线l1：y=k1x+b1．l2：y=k2x+b2（两直线斜率存在且均不为0），若直线l1⊥l2，则k1k2=-1
    （1）应用：若直线y=2x+1与y=kx-1互相垂直，求斜率k的值；
    （2）探究：一直线过点A（2，3），且与直线y=-
    1
    3
    x+3互相垂直，求该直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形OABC的边OA长为2，边AB长为1，OA在数轴上，以原点O为圆心，对角线OB的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是（　　）
    A、
    		3
    B、2
    		2
    C、
    		5
    D、2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列计算：
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1，
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    ，
    1
    		4
    +
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    ，
    1
    		5+
    		4
    =
    		5
    -
    		4
    …从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算：（
    1
    		3
    +
    		2
    +
    1
    		4
    +
    		3
    +
    1
    		5
    +
    		4
    +…+
    1
    		2014
    +
    		2013
    ）×（
    		2014
    +
    		2
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，根据图示的数据计算出该几何体的表面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处，这时，海轮所在的B处与灯塔P的距离为
     
    海里．（结果保留根号）

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