精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.用指定的方法解方程:
(1)(x+2)2-25=0(直接开平方法)
(2)x2-4x=1(公式法)
(3)(x-3)2=2x(3-x)(因式分解法)

分析 (1)常数项25移到等号的右边,然后直接开平方即可;
(2)首先找出方程中a,b和c的值,求出△=b2-4ac,利用公式法求出方程的解;
(3)首先提取公因式(x-3)即可得到(3x-3)(x-3)=0,再解两个一元一次方程即可.

解答 解:(1)∵(x+2)2-25=0,
∴x+2=±5,
∴x1=3,x2=-7;
(2)∵x2-4x=1,
∴a=1,b=-4,c=-1,
∴b2-4ac=16-4(-1)=20,
∴x=$\frac{-b±\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$,
∴x=$\frac{4±\sqrt{20}}{2}$,
∴x1=2-$\sqrt{5}$,x2=2+$\sqrt{5}$;
(3)∵(x-3)2=2x(3-x),
∴(3x-3)(x-3)=0,
∴x-1=0或x-3=0,
∴x1=1,x2=3.

点评 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.二次函数y=2x2-4x+5,当-3≤x≤4时,y的最大值是35,最小值是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.一个三角形三个内角度数之比为1:5:6,则这个三角形最大内角的度数是90°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.一只口袋里放有3个红球,4个白球和5个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一球,求:
(1)取出红球的概率是多少?
(2)取出的球不是黄球的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列二次根式中与$\sqrt{3}$是同类二次根式的是(  )
A.$\sqrt{18}$B.$\sqrt{27}$C.$\sqrt{30}$D.$\sqrt{0.3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…则$\frac{2015!}{2014!}$的值为2015.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.阅读下面的材料,解答问题:为解方(x2-1)2-5(x2-1)+6=0.我们可以将(x2-1)看作一个整体,然后x2-1=y,那么原方程可化为y2-5y+6=0,解得y1=2,y2=3.
当y=2时,x2-1=2,x2=3,x=±$\sqrt{3}$;
当y=3时,x2-1=3,x2=4,x=±2.
当原方程的解为x1=$\sqrt{3}$,x2=-$\sqrt{3}$,x3=2,x4=-2.
上述解题方法叫做“换元法”;请利用“换元法”解方程.(x2+x)2-4(x2+x)-12=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)引入:
如图1,直线AB为⊙O的弦,OC⊥OA,交AB于点P,且PC=BC,直线BC是否与⊙O相切,为什么?
(2)引申:
如图2,记(1)中⊙O的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与OB的延长线相交于点B′,与AB的延长线相交于点E,与OP的延长线相交于点C′,找出图2中与C′P相等的线段,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.定义一种新运算:a※b=$\left\{\begin{array}{l}{a-b(a≥b)}\\{3b(a<b)}\end{array}\right.$,则当x=3时,2※x-4※x的结果为8.

查看答案和解析>>

同步练习册答案