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1.某希望学校收到赞助单位的新年礼物共65件,计划每班分得数量相同的若干件.结果还差3件.改为每班少分1件,结果剩余14件.这所希望学校有多少个教学班?

分析 设希望学校有x个教学班,根据现在每班分得的数量比原来每班分得的数量少1,列出方程求解即可.

解答 解:设希望学校有x个教学班,根据题意得:
$\frac{65+3}{x}$=$\frac{65-14}{x}$+1
解得:x=17,
经检验x=17是原方程的解,
答:这所希望学校有17个教学班.

点评 本题考查了分式方程的应用,根据题意,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键,注意分式方程要检验.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.通分:
(1)-$\frac{5}{6{x}^{2}}$和$\frac{3}{4xyz}$;
(2)$\frac{1}{xy-{y}^{2}}$和$\frac{x+y}{{y}^{2}-{x}^{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.填空:
(1)11×17-7×11=110.
(2)(-9)×(+25)×(-0.04)=9.
(3)(-8)×(-2)+(-1)×(-8)+3×(-8)=-8.
(4)14×(3-$\frac{4}{7}$)=44.

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9.计算:(-3$\frac{1}{2}$)+(+$\frac{5}{6}$)+(-0.5)+3$\frac{1}{6}$.

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10.计算:
(1)(-2)×(-78)×5;
(2)-29×(-$\frac{5}{6}$)×(-12);
(3)(-8)×(-7.2)×(-25)×$\frac{5}{18}$.

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18.如图,正方形纸片ABCD的对角线AC、BD相交于O,折叠正方形纸片,点A恰好落在BD上的F点处.展开后,折痕DE分别交AB、AC于E、G,连接GF.下列结论:
①∠AGD=112.5°;②$\frac{AD}{AE}=2$;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG.
其中,正确结论的序号是①④⑤.

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