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解方程:
(1)
2-x
x-3
+
1
3-x
=1;
(2)
2
x+3
+
3
2
=
7
2x+6
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:2-x-1=x-3,
移项合并得:2x=4,
解得:x=2,
经检验x=2是分式方程的解;
(2)去分母得:4+3x+9=7,
移项合并得:3x=-6,
解得:x=-2,
经检验x=-2是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.试说明AD∥BC.完成推理过程:
∵AB∥DC(已知)
∴∠1=
 
 

∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (角平分线的定义)
 
=
 
 

∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠2=
 
(等量代换)
∴AD∥BC (
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足x2-10x+
y+4
+25=0,则(x+y)2011的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

画y=2x+1的图象.
x  
 
 
 
 
 

 
 
 
 
y  
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形网格中,△ABC三个顶点的位置都在格点上如图所示,现将△ABC平移,使点A移动到点A′,点B′,点C′分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△A′B′C′;
(2)若连接AA′、CC′,则这两条线段之间的关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=2
3
,点O是AB的中点,点P在AB的延长线上,且BP=3.一动点E从O点出发,以每秒1个单位长度的速度沿OA匀速运动,到达A点后,立即以原速度沿AO返回;另一动点F从P点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线PA匀速运动,点E、F同时出发,当两点相遇时停止运动,在点E、F的运动过程中,以EF为边作等边△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射线PA的同侧.设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)当等边△EFG的边FG恰好经过点C时,运动时间t的值是
 
秒;
(2)在整个运动过程中,等边△EFG和梯形APCD重叠部分的面积有一段时间保持不变,请直接写出t的取值范围
 
≤t≤
 

(3)在运动过程中,设等边△EFG和矩形ABCD重叠部分的面积为S,请求出当3≤t<6时,S与t之间的函数关系式;
(4)设EG与矩形ABCD的对角线AC的交点为H,是否存在这样的t,使△AOH是等腰三角形?若存在,求出对应的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2
(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;
(2)若n=x1+x2-5,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(4,5),并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果代数式
1-3x
3
的值大于x+
2
3
的值,那么x
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是
 

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