【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点在坐标轴上,A,B,C三点的坐标分别为 (0,2),(1,0),(0,-0.5),D为线段AB上-个动点(不与点A,B重合),过B,D,0三点的圆与直线BC交于点E,当△OED面积取得最小值时,ED的长为________.
【答案】1
【解析】
如图,先证明△AOB∽△BOC得到∠1=∠2,再判断∠DBE=90°,利用圆周角定理可得到DE为过B,D,O三点的圆的直径,从而得到∠DOE=90°,接着证明△AOD∽△BOE,利用相似比得到OD=2OE,根据三角形面积公式得到S△ODE=OE2,利用垂线段最短判断当△OED面积取得最小值时,OE⊥CB,然后计算OE、OD,最后利用勾股定理计算对应的DE长.
如图,
∵A,B,C三点的坐标分别为(0,2),(1,0),(0,-0.5),
∴OA=2,OB=1,OC=,
∵=2,
而∠AOB=∠BOC,
∴△AOB∽△BOC,
∴∠1=∠2,
∴∠ABC=∠2+∠5=∠1+∠5=90°,
∵∠DBE=90°,
∴DE为过B,D,O三点的圆的直径,
∴∠DOE=90°,
∵∠3+∠BOD=∠4+∠BOD=90°,
∴∠3=∠4,
∵∠1=∠2,
∴△AOD∽△BOE,
∴,即OD=2OE,
∵S△ODE=ODOE=2OEOE=OE2,
当△OED面积取得最小值时,OE最小,此时OE⊥CB,
∵BC=,
∴OE==,
此时OD=2OE=,
∴DE=,
即当△OED面积取得最小值时,ED的长为1.
故答案为1.
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【题目】比较A组、B组中两组数据的平均数及方差,一下说法正确的是( )
A.A组,B组平均数及方差分别相等B.A组,B组平均数相等,B组方差大
C.A组比B组的平均数、方差都大D.A组,B组平均数相等,A组方差大
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【题目】打折前,买20件A商品和30件B商品要用2200元,买50件A商品和10件B商品要用2900元.若打折后,买40件A商品和40件B商品用了3240元,比不打折少花多少钱?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点B在x轴上,∠ABO=90°,AB=BO,直线y=﹣3x﹣4与反比例函数y=交于点A,交y轴于C点.
(1)求k的值;
(2)点D与点O关于AB对称,连接AD、CD,证明△ACD是直角三角形;
(3)在(2)的条件下,点E在反比例函数图象上,若S△OCE=S△OCD,求点E的坐标.
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【题目】设△ABC,点P是平面内的任意一点(A、B、C三点除外),若点P与点A、B、C中任意两点的连线的夹角为直角时,则称点P为△ABC的一个勾股点.
(1)如图1,若点P是△ABC内一点,∠A=50°,∠ACP=10°,∠ABP=30°,试说明点P是△ABC的一个勾股点.
(2)如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D是AB的中点,点P在射线CD上,若点P是△ABC的勾股点,则CP= ;
(3)如图3,四边形ABDC中,DB=DA,∠BCD=45°,AC=,CD=3.则点D能否是△ABC的勾股点,若能,求出BC的长:若不能,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+2与x轴交于点B,与y轴交于点A,抛物线y=-x2+bx+c与线段AB交于点E,并经过原点O,且点E的横坐标为.
(1)求抛物线的表达式;
(2)在抛物线上是否存在点C,使得以AC为直径的圆恰好经过点B,若存在,求出所有满足条件的点C的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)若D是第(2)小题中圆上的动点,直线y=x+m经过点D,求m的取值范围.
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【题目】已知△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,点E是直线AD上的动点,将BE绕点B顺时针方向旋转60°得到BF,连接EF、CF、AF.
(1)如图1,当点E在线段AD上时,猜想∠AFC和∠FAC的数量关系;(直接写出结果)
(2)如图2,当点E在线段AD的延长线上时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明你的结论,若不成立,请写出你的结论,并证明你的结论;
(3)点E在直线AD上运动,当△ACF是等腰直角三角形时,请直接写出∠EBC的度数.
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【题目】如图,四边形ABCD中AB=BC=CD=AD,∠BAD=90°,对角线AC、BD相交于点O.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)若P是对角线BD上任意一点,连接PA,PA绕点P逆时针旋转90°得到PE,连接AE、BE.
①根据题意画图,判断B、C、E三点是否共线,并说明理由;
②当BD=8,△PBE的面积等于时,求PB的长
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【题目】一对骰子,如果掷两骰子正面点数和为2、11、12,那么甲赢;如果两骰子正面的点数和为7,那么乙赢;如果两骰子正面的点数和为其他数,那么甲、乙都不赢.继续下去,直到有一个人赢为止.
(1)你认为游戏是否公平?并解释原因;
(2)如果你认为游戏公平,那么请你设计一个不公平的游戏;如果你认为游戏不公平,那么请你设计一个公平的游戏.
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