分析 (1)根据等边三角形的性质得出AB=BC,∠ABC=∠C=60°,证△ABE≌△BCD,推出∠BAE=∠CBD,根据三角形的外角性质推出∠APD=∠BAE+∠ABD=∠ABC=60°,同理其它情况也是∠APD等于其中一个角;
(2)正四边形时,同样能推出∠APD=∠ABC=90°,正五边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(5-2)×180°}{5}$=108°,正六边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(6-2)×180°}{6}$=120°,依此类推得出正n边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(n-2)×180°}{n}$.
解答 解:(1)正三角形时,∠APD=60°,正四边形时,∠APD=90°,证五边形时,∠APD=108°,
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,
∵在△ABE和△BCD中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠ABE=∠C}\\{BE=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△BCD,
∴∠BAE=∠CBD,
∴∠APD=∠BAE+∠ABD=∠CBD+∠ABD=∠ABC=60°,
即∠APD=60°;
(2)推广问题和结论:点E,D分别是正n边形ABCM …中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,BD与AE交于点P,则∠APD的度数;
解:由(1)的结论得,正四边形时,同样能推出∠APD=∠ABC=90°,
正五边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(5-2)×180°}{5}$=108°,
正六边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(6-2)×180°}{6}$=120°,
依此类推得出正n边形时,∠APD=∠ABC=$\frac{(n-2)×180°}{n}$.
点评 本题考查了等边三角形性质,全等三角形的性质和判定,正方形性质等知识点的应用,主要考查学生的推理能力和理解能力,能根据题意得出规律是解此题的关键.
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