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    【题目】二次三项式x2-4x+3配方的结果是（　　）
    A.（x-2）2+7
    B.（x-2）2-1
    C.（x+2）2+7
    D.（x+2）2-1

    【答案】B
    【解析】在本题中，若所给的式子要配成完全平方式，常数项应该是一次项系数-4的一半的平方；可将常数项3拆分为4和-1，然后再按完全平方公式进行计算．

    x2-4x+3=x2-4x+4-1=（x-2）2-1．
    故选B．


    【考点精析】认真审题，首先需要了解完全平方公式(首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先减后加差平方)．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，AD是△ABC的高，BF∥AC，过D点的直线交AC于点E，交BF于点F，DE=DF． 求证：

    （1）AB=AC；
    （2）BC平分∠ABF．

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    【题目】如图，已知在Rt△ABC中，∠C=900，AD是∠BAC的角分线.

    （1）以AB上的一点O为圆心，AD为弦在图中作出⊙O．（不写作法，保留作图痕迹）；

    （2）试判断直线BC与⊙O的位置关系，并证明你的结论；

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    【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次调查的学生共有多少名？

    （2）请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数．

    （3）如果要在这5个主题中任选两个进行调查，根据（2）中调查结果，用树状图或列表法，求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率（将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．

    求证：
    （1）BC=AD
    （2）△OAB是等腰三角形．

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    【题目】为迎接省运会在我市召开，市里组织了一个梯形鲜花队参加开幕式，要求共站60排，第一排40人，后面每一排都比前一排都多站一人，则每排人数y与该排排数x之间的函数关系式为_______ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，△AOD是正三角形，AD=4，则平行四边形ABCD的面积为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在AB上，BC=BD，DE⊥AB交AC于点E，△ABC的周长为12，△ADE的周长为6，则BC的长为（ ）
    A.3
    B.4
    C.5
    D.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各点中，位于第四象限的点是( )

    A. (3，4) B. (－3，4) C. (3，－4) D. (－3，－4)

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