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8.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$,其中x=$\sqrt{3}$-1.

分析 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-$\frac{1}{x-1}$
=$\frac{(x+1)(x-1)}{x-1}$
=x+1,
当x=$\sqrt{3}$-1时,原式=$\sqrt{3}$.

点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.阅读理解:对于任意正实数a,b,$Q(\sqrt{a}-\sqrt{b})^{2}≥0$,
∴$a-2\sqrt{ab}+b≥0$,
∴a+b≥2$\sqrt{ab}$,当且仅当a=b时,等号成立.
结论:在a+b≥2$\sqrt{ab}$(a,b均为正实数)中,若ab为定值p,则$a+b≥2\sqrt{p}$,
当且仅当a=b,a+b有最小值2$\sqrt{p}$.
根据上述内容,回答下列问题:
(1)若x>0,只有当x=$\sqrt{3}$时,$2x+\frac{6}{x}$ 有最小值4$\sqrt{3}$.
(2)探索应用:如图,已知A(-2,0),B(0,-3),点P为双曲线y=$\frac{6}{x}$(x>0)上的任意一点,过点P作PC⊥x轴于点C,PD⊥y轴于点D.求四边形ABCD面积的最小值,并说明此时四边形ABCD的形状.
(3)已知x>0,则自变量x为何值时,函数y=$\frac{x}{{x}^{2}-2x+25}$取到最大值,最大值为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,∠1=40°,则∠2的度数为(  )
A.150°B.140°C.100°D.40°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)2(x+y)2-(2x+y)(x-2y)
(2)$(a-1+\frac{2-2a}{a+1})÷\frac{{{a^2}-2a+1}}{{{a^2}-1}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,AB∥CD,CM平分∠BCD,CN⊥CM,∠B=48°,则∠DCM=24°,∠BCN=66°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在一个不透明的口袋中有三张卡片,卡片上分别标有数字1,2,3,每张卡片除数字不同外其它都相同,小明同学先从袋子中随机抽出一张卡片,记下数字后放回并搅匀;再从袋子中随机抽出一张卡片记下数字.小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果.如图是小明同学所画的正确树状图的一部分.
(1)补全小明同学所画的树状图;
(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.我们把不相等的两个实数a,b中较大实数a记作max{a,b}=a,例如:max{2.3,3.4}=3.4,
max{-5.6,-8.7}=-5.6,max{-3,0}=0…那么:关于x的方程$max\left\{{x,-x}\right\}=\frac{2x+1}{x}$的解是-1或$1+\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.一个不透明的盒子中装有2枚黑色的棋子和1枚白色的棋子,每枚棋子除了颜色外其余均相同.从盒中随机摸出一枚棋子,记下颜色后放回并搅匀,再从盒子中随机摸出一枚棋子,记下颜色,用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的棋子颜色不同的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.完成下列各题
(1)如图1△ABC中∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于E.求证:△ACD≌△AED.
(2)如图2,∠1与∠D互余,CF⊥DF.求证:AB∥CD.

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