精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】2018年东营市教育局在全市中小学开展了情系疏勒书香援疆捐书活动,200多所学校的师生踊跃参与,向新疆疏勒县中小学共捐赠爱心图书28.5万余本.某学校学生社团对本校九年级学生所捐图书进行统计,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请你根据统计图表中所提供的信息解答下列问题:

图书种类

频数(本)

频率

名人传记

175

a

科普图书

b

0.30

小说

110

c

其他

65

d

(1)求该校九年级共捐书多少本;

(2)统计表中的a=   ,b=   ,c=   ,d=   

(3)若该校共捐书1500本,请估计科普图书小说一共多少本;

(4)该社团3名成员各捐书1本,分别是1名人传记”,1科普图书”,1小说,要从这3人中任选2人为受赠者写一份自己所捐图书的简介,请用列表法或树状图求选出的2人恰好1人捐名人传记”,1人捐科普图书的概率.

【答案】(1)该校九年级共捐书500本;(2)0.35、150、0.22、0.13;(3)估计科普图书小说一共780本;(4)所求的概率为

【解析】

(1)根据名人传记的圆心角求得其人数所占百分比,再用名人传记的人数除以所得百分比可得总人数;

(2)根据频率=频数÷总数分别求解可得;

(3)用总人数乘以样本中科普图书和小说的频率之和可得;

(4)列表得出所有等可能结果,从中找到恰好1人捐名人传记”,1人捐科普图书的结果数,利用概率公式求解可得.

1)该校九年级共捐书:175÷=500();

(2)a=175÷500=0.35、b=500×0.3=150、c=110÷500=0.22、d=65÷500=0.13,

(3)估计科普图书小说一共1500×(0.3+0.22)=780(本);

(4)分别用“1、2、3”代表名人传记”、“科普图书”、“小说三本书,可用列表法表示如下:

1

2

3

1

(2,1)

(3,1)

2

(1,2)

(3,2)

3

(1,3)

(2,3)

则所有等可能的情况有6种,其中2人恰好1人捐名人传记”,1人捐科普图书的情况有2种,

所以所求的概率:P

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂要把一批产品从地运往地,若通过铁路运输,则每千米需交运费20元,还要交装卸费400元及手续费200元,若通过公路运输,则每千米需要交运费30元,还需交手续费100元(由于本厂职工装卸,不需交装卸费).设地到地的路程为,通过铁路运输和通过公路运输需交总运费元和元.

1)求关于的函数表达式.

2)若地到地的路程为,哪种运输可以节省总运费?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司招聘一名员工,现有甲、乙两人竞聘,公司聘请了3位专家和4位群众代表组成评审组,评审组对两人竟聘演讲进行现场打分,记分采用100分制,其得分如下表:

评委(序号)

1

2

3

4

5

6

7

甲(得分)

89

94

93

87

95

92

87

乙(得分)

87

89

91

95

94

96

89

1)甲、乙两位竞聘者得分的中位数分别是多少

2)计算甲、乙两位应聘者平均得分,从平均得分看应该录用谁(结果保留一位小数)

3)现知道123号评委为专家评委,4567号评委为群众评委,如果对专家评委组与群众评委组的平均分数分别赋子适当的权,那么对专家评委组赋的权至少为多少时,甲的平均得分比乙的平均得分多0.5分及以上

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,过A、C、D三点的⊙OAB于点E,连接DE、CE,CDE=BCE.

(1)求证:AD=CE;

(2)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(3)若BC=4,DE=10,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】再读教材:

宽与长的比是 (约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2)

第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.

第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.

第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处,

第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DEND,则图④中就会出现黄金矩形,

问题解决:

(1)图③中AB=________(保留根号);

(2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由;

(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.

(4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O△ABC的外接圆,AB为直径,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点DDE⊥AC分别交AC、AB的延长线于点E、F.

(1)求证:EF⊙O的切线;

(2)若AC=4,CE=2,求的长度.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,tanACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.

1)求关于的函数解析式;

2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着智能手机的普及,微信抢红包已成为春节期间人们最喜欢的活动之一,某校七年级(1)班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.请根据以上信息回答:

1)该班同学所抢红包金额的众数是______

中位数是______

2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元?

3)若该校共有18个班级,平均每班50人,请你估计该校学生春节期间所抢的红包总金额为多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案