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【题目】如图,在△ABC中,BC=3cm,∠BAC=60°,那么△ABC能被半径至少为 cm的圆形纸片所覆盖.

【答案】
【解析】解:作圆O的直径CD,连接BD,

∵弧BC对的圆周角有∠A、∠D,
∴∠D=∠A=60°,
∵直径CD,
∴∠DBC=90°,
∴sin∠D= ,即sin60°= ,解得:CD=2 ,∴圆O的半径是 ,所以答案是:
【考点精析】利用圆周角定理和三角形的外接圆与外心对题目进行判断即可得到答案,需要熟知顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数学的学习过程中,我们要善于观察、发现规律并总结、应用.下面给同学们展示了四种有理数的简便运算的方法:

方法①:(﹣2×162=[(﹣)×16]2=(﹣8)2=64,23×53=(2×5)3=103=1000

规律:a2b2=(ab)2,anbn=(ab)n (n为正整数)

方法②:3.14×23+3.14×17+3.14×60=3.14×(23+17+60)=3.14×100=314

规律:ma+mb+mc=m(a+b+c)

方法③:(﹣12)÷3=[(﹣12)+(﹣)]×=(﹣12)×+(﹣)×=(﹣4)+(﹣)=﹣4

方法④=1﹣ = = =,…

规律: =(n为正整数)

利用以上方法,进行简便运算:

(﹣0.125)2014×82014

×(﹣)﹣(﹣)×(﹣)﹣×2

(﹣20)÷(﹣5);

+++…+

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【题目】某数学小组的10位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序的倒数的2倍加1,第1位同学报 ,第2位同学报 ,第3位同学报 ,…这样得到10个数的积为

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【题目】如图,四边形ABCD是正方形,其中A(1,1),B(3,1),D(1,3).反比例函数 的图象经过对角线BD的中点M,与BC,CD的边分别交于点P、Q.

(1)直接写出点M,C的坐标;
(2)求直线BD的解析式;
(3)线段PQ与BD是否平行?并说明理由.

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【题目】△ABC中,BC=AC=5,AB=8,CD为AB边上的高,如图1,A在原点处,点B在y轴正半轴上,点C在第一象限,若A从原点出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动,则点B随之沿y轴下滑,并带动△ABC在平面上滑动.如图2,设运动时间表为t秒,当B到达原点时停止运动.

(1)当t=0时,求点C的坐标;
(2)当t=4时,求OD的长及∠BAO的大小;
(3)求从t=0到t=4这一时段点D运动路线的长;
(4)当以点C为圆心,CA为半径的圆与坐标轴相切时,求t的值.

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【题目】如图平分

1】求的度数

2】如图,若把变成FDA的延长线上,,其它条件不变,求的度数;

3】如图,若把变成平分,其它条件不变,的大小是否变化,并请说明理由.(此题9分)

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【题目】东方红中学位于东西方向的一条路上,一天我们学校的李老师出校门去家访,他先向西走100米到聪聪家,再向东走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:

(1)如果把这条路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出聪聪家与青青家的大概位置(数轴上一格表示50米).

(2)聪聪家与刚刚家相距多远?

(3)聪聪家向西20米所表示的数是多少?

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【题目】如图,已知一次函数y=﹣ x+b的图象经过点A(2,3),AB⊥x轴,垂足为B,连接OA.

(1)求此一次函数的解析式;
(2)设点P为直线y=﹣ x+b上的一点,且在第一象限内,经过P作x轴的垂线,垂足为Q.若SPOQ= SAOB , 求点P的坐标.

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【题目】一只不透明的袋子中有3个红球,3个绿球和若干个白球,每个球除颜色外都相同,将球搅匀,从中任意摸出一个球.

(1)若袋子内白球有4个,任意摸出一个球是绿球的概率是多少?

(2)如果任意摸出一个球是绿球的概率是,求袋子内有几个白球?

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