【题目】在平面直角坐标系xOy中,点M的坐标为(x1,y1),点的坐标为(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,以MN为边构造菱形,若该菱形的两条对角分平行于x轴、y轴,则称该菱形为边的“坐标菱形”.
(1)已知点A(2,0),B(0,3),则以AB为边的“坐标菱形”的面积为 ;
(2)若点C(1,2),点D在直线x=5上,以CD为边的“坐标菱形”为正方形,求直线CD的函数表达式.
【答案】(1)12;(2)y=x+1或y=﹣x+3
【解析】
(1)根据定义建立以AB为边的“坐标菱形”,在求菱形面积即可;
(2)先确定直线CD与直线y=5的夹角是45°,得D(5,6)或(5,﹣2),利用待定系数法易得直线CD表达式.
解:(1)如图1,
∵点A(2,0),B(0,3),
∴OA=2,OB=3,
∵四边形ABCD是菱形
∴AC=2OA=4,BD=2OB=6,
∴以AB为边的“坐标菱形”的面积=AC×BD=12,
故答案为:12
(2)如图2,
∵以CD为边的“坐标菱形”为正方形,
∴直线CD与直线x=5的夹角是45°,
过点C作CE⊥DE于E,
∴D(5,6)或(5,﹣2),
设直线CD的解析式为y=kx+b,
或
∴ 或
∴直线CD的表达式为:y=x+1或y=﹣x+3;
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【题目】为了测量图①②中的树高,在同一时刻某人进行了如下操作:
图①:测得竹竿CD的长为0.8米,其影长CE为1米,树影AE长为2.4米.
图②:测得落在地面上的树的影长为2.8米,落在墙上的树影高1.2米.
请问图①和图②中的树高各是多少?
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【题目】(10分)学校组织学生参加综合实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作,已知该运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如下表所示:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
售价x(元/双) | 150 | 200 | 250 | 300 |
销售量y(双) | 40 | 30 | 24 | 20 |
(1)观察表中数据,x,y满足什么函数关系?请求出这个函数关系式;
(2)若商场计划每天的销售利润为3000元,则其单价定为多少元?
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【题目】某社区的6名志愿者,在“十一”假期组织区内的未成年学生到公园秋游,公园的门票为每人40元,现有两种优惠方案,甲方案:志愿者免费,未成年学生按8折收费;乙方案:志愿者和未成年学生都按7折收费,若有名未成年学生.
(1)当时,甲方案需 元;乙方案需 元;
(2)用含的式子表示两种方案各需多少元?
(3)当为何值时,甲、乙两种方案是一样的.
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【题目】数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点在数轴上分别对应的数为,则两点间的距离表示为.
根据以上知识解题:
(1)若数轴上两点表示的数分别为,
①当时,之间的距离为 ;
②之间的距离可用含的式子表示为 ;
③若该两点之间的距离为2,那么值为 .
(2)的最小值为 ,此时的取值范围是 ;
(3)若,则的最小值为 .
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【题目】为了了解本校七年级学生的课外兴趣爱好情况,小明对七年级一部分同学的课外兴趣爱好进行了一次调查,他根据采集到的数据,绘制了图①和图②两个统计图.
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)在图①中,将“科技”部分的图补充完整;
(2)在图②中,书法的圆心角度数是多少?
(3)这个学校七年级共有300人,请估计这个学校七年级学生课外兴趣爱好是音乐和美术的共有多少人?
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【题目】已知⊙O是等边三角形ABC的外接圆,P为劣弧BC上一点(点P与点B,C不重合).
(1)如果P是劣弧BC的中点,求证:PB+PC=PA;
(2)当点P在劣弧BC上移动时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
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