精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知抛物线Gy=x2-2mx与直线ly=3x+b相交于AB两点(点A的横坐标小于点B的横坐标)

1)求抛物线y=x2-2mx顶点的坐标(用含m的式子表示);

2)已知点C(-21),若直线l经过抛物线G的顶点,求ABC面积的最小值;

3)若平移直线l,可以使AB两点都落在x轴的下方,求实数m的取值范围.

【答案】1;(2;(3)m>3或m<-3

【解析】

1)将抛物线解析式化为顶点式即可求解;

2)根据直线过抛物线顶点,可以将顶点坐标代入解析式求出b,之后联立方程求出AB两点的坐标;过C点做CDy轴交直线于D,可以发现CD的上方,并且不论CDAB左侧、中间还是右侧,面积的求法是一致的,即可求出面积的代数式,求出其最值即可;

3)由(2)知BA上方9个单位,所以只需要保证yB0就可以了,求解不等式即可.

解:(1)∵y=x2-2mx=

∴顶点为

2)∵直线过抛物线顶点,

故一次函数解析式为

联立方程

解得

∵点A的横坐标小于点B的横坐标,

∴将x代入解析式可求得

C(-21)

∴过C点做CDy轴交直线于D

ABC面积的最小值为

(3)由(2)可知

故使AB两点都落在x轴的下方只需满足

解得m>3或m<-3,

∴实数m的取值范围为m>3或m<-3.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为落实疫情期间的垃圾分类,树立全面环保意识,某校举行了“垃圾分类,绿色环保”知识竞赛活动,根据学生的成绩划分为四个等级,并绘制了不完整的两种统计图:

根据图中提供的信息,回答下列问题:

1)参加知识竞赛的学生共有______人,并把条形统计图补充完整;

2)扇形统计图中,____________等级对应的圆心角为______度;

3)小明是四名获等级的学生中的一位,学校将从获等级的学生中任选取2人,参加市举办的知识竞赛,请用列表法或画树状图,求小明被选中参加区知识竞赛的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明对教材课题学习中的用一张正方形折出一个正八边形的问题进行了认真地探索.他先把正方形沿对角线对折,再把对折,使点落在上,记为点.然后沿的中垂线折叠,得到折痕,如图1,类似地,折出其余三条折痕,得到八边形,如图2

1)求证:是等腰直角三角形.

2)若,求的长.(用含的代数式表示)

3)我们把八条边长相等,八个内角都相等的八边形叫做正八边形,试说明八边形是正八边形,请把过程补充完整.

解:理由如下:

同理可得:

同理可得:

∴八边形是正八边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点EAD边上一点,AEED12,连接ACBE交于点F.SAEF1,则S四边形CDEF_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD为正方形,∠CAB的角平分线交BC于点E,过点CCFAEAE的延长线于点GCFAB的延长线交于点F,连接BGDG、与AC相交于点H,则下列结论:①ABECBF;②GF=CG;③BGDG;④,其中正确的是______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,双曲线与直线相交于,点Px轴上一动点.

1)求双曲线与直线的解析式;

2)当时,直接写出x的取值范围;

3)当是等腰三角形时,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上的一点,且AD//CO

1)求证:△ADB∽△OBC

2)若AB=2BC=,求AD的长.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作发现:如图,已知ABCADE均为等腰三角形,ABACADAE,将这两个三角形放置在一起,使点BDE在同一直线上,连接CE

1)如图1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED55°,求证:BAD≌△CAE

2)在(1)的条件下,求∠BEC的度数;

拓广探索:(3)如图2,若∠CAB=∠EAD120°BD4CFBCEBE边上的高,请直接写出EF的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】端午节当天,小明带了四个粽子(除味道不同外,其它均相同),其中两个是大枣味的,另外两个是火腿味的,准备按数量平均分给小红和小刚两个好朋友.

(1)请你用树状图或列表的方法表示小红拿到的两个粽子的所有可能性;

(2)请你计算小红拿到的两个粽子刚好是同一味道的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案