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【题目】已知BM、CN分别是△的两个外角的角平分线,分别是的角平分线,如图①;分别是的三等分线(即),如图②;依此画图,分别是的n等分线(即),,且为整数.

(1)若,求的度数;

(2)设,请用和n的代数式表示的大小,并写出表示的过程;

(3)当时,请直接写出+的数量关系.

图① 图②

【答案】(1)

(2),过程见解析;

(3)

【解析】(1)先根据三角形内角和定理求出,根据角平分线求出,再根据三角形内角和定理求出即可;(2)先根据三角形内角和定理求出+,根据n等分线求出,再根据三角形内角和定理得出,代入求出即可(3)

试题分析:

试题解析:(1)

分别是的角平分线,

.

(2)在中,+

(3)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:
(1)(a+b)(a﹣2b)﹣(a﹣b)2
(2) ).

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【题目】有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有ABC三点顺次在同一笔直的赛道上,AB两点之间的距离是90米,甲、乙两机器人分别从AB两点同时同向出发到终点C,乙机器人始终以50米分的速度行走,乙行走9分钟到达C点.设两机器人出发时间为t(分钟),当t3分钟时,甲追上乙.

请解答下面问题:

1BC两点之间的距离是   米.

2)求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分?

3)若前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米?

4)若6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,直接写出当t6时,甲、乙两机器人之间的距离S.(用含t的代数式表示).

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【题目】已知二次函数y=(t+1)x2+2(t+2)x+ 在x=0和x=2时的函数值相等.

(1)求二次函数的解析式;
(2)若一次函数y=kx+6的图象与二次函数的图象都经过点A(﹣3,m),求m和k的值;
(3)把二次函数的图象与x轴两个交点之间的部分记为图象G,把图象G向左平移n(n>0)个单位后得到的图象记为M,请结合图象回答:当(2)中得到的直线与图象M有公共点时,求n的取值范围.

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【题目】某次学生夏令营活动,有小学生、初中生、高中生和大学生参加,共200人,各类学生人数比例见扇形统计图.

(1)参加这次夏令营活动的初中生共有多少人?

(2)活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款.结果小学生每人

捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大学生每人捐款 20 元.问平均 每人捐款是多少元?

(3)在(2)的条件下,把每个学生的捐款数额(以元为单位)——记录下来,则在这组数据中,众数是多少?

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【题目】甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:

(1)请填写下表:

平均数

方差

中位数

命中9环及以上的次数

7

1.2

1

5.4

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:

从平均数和方差相结合看;

从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);

从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).

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【题目】南山植物园中现有A、B两个园区,已知A园区为长方形,长为(x+y)米,宽为(x﹣y)米;B园区为正方形,边长为(x+3y)米.

(1)请用代数式表示A、B两园区的面积之和并化简;

(2)现根据实际需要对A园区进行整改,长增加(11x﹣y)米,宽减少(x﹣2y)米,整改后A区的长比宽多350米,且整改后两园区的周长之和为980米.

①求x、y的值;

②若A园区全部种植C种花,B园区全部种植D种花,且C、D两种花投入的费用与吸引游客的收益如表:

求整改后A、B两园区旅游的净收益之和.(净收益=收益﹣投入)

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【题目】小明是我校手工社团的一员,他在做折纸手工,如图所示在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC的中点,点F是边CD上的任意一点,△AEF的周长最小时,则DF的长为( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】当自然数的个位数分别为012,…,9时,的个位数如表所示:

个位数

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

个位数

0

1

4

9

6

5

6

9

4

1

个位数

0

1

8

7

4

5

6

3

2

9

个位数

0

1

6

1

6

5

6

1

6

1

······

10111213这四个数中,当____________时,和数能被5整除.

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