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    【题目】在代数式3m+5n-k中，当m＝－2，n＝1时，它的值为1，则k＝________．

    【答案】-2

    【解析】

    根据题意代入数据得到一元一次方程，求解即可得到k的值．

    由题意可得：当m＝－2，n＝1时，3m+5n-k=1，

    将m＝－2，n＝1代入可得：-6+5-k=1，

    解得：k=-2，

    故答案为：-2．

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    【题目】如图，为了测量某电线杆（底部可到达）的高度，准备了如下的测量工具：

    ①平面镜；②皮尺；③长为2米的标杆；④高为1.5m的测角仪（测量仰角、俯角的仪器），请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：

    （1）画出你的测量方案示意图，并根据你的测量方案写出你所选用的测量工具；

    （2）结合你的示意图，写出求电线杆高度的思路．

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    【题目】计算（x3）4的结果是（　　）

    A. x7 B. x12 C. x81 D. x64

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    【题目】已知：如图四边形ABCD中，∠ABC的平分线BE交CD于E，∠BCD的平分线CF交AB于F，BE、CF相交于O，∠A＝124°，∠D＝100°．求∠BOF的度数．

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    【题目】计算（6x5﹣15x3+9x）÷3x的结果是（　　）

    A. 6x4﹣15x2+9 B. 2x5﹣5x3+9x C. 2x4﹣5x2+3 D. 2x4﹣15x2+3

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    【题目】分解因式：m3﹣4m2+4m= ．

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    【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A、C的坐标分别为（0，8）、（6，0），以AC为直径作⊙O，交坐标轴于点B，点D是⊙O 上一点，且＝，过点D作DE⊥BC，垂足为E．

    （1）求证：CD平分∠ACE；

    （2）判断直线ED与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （3）求线段CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知的两条直角边、分别在轴和轴上， 、的长分别是方程的两根，动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动；同时，动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动，设点、运动的时间为秒．

    （）求、两点的坐标．

    （）当为何值时为直角三角形，此时点的坐标为？

    （）当时，在坐标平面内，是否存在点，使以、、、为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“420”雅安地震后，某商家为支援灾区人民，计划捐赠帐篷16800顶，该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送帐篷．计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶，大、小货车每天均运送一次，两天恰好运完．

    （1）求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶？

    （2）因地震导致路基受损，实际运送过程中，每辆大货车每次比原计划少运200m顶，每辆小货车每次比原计划少运300顶，为了尽快将帐篷运送到灾区，大货车每天比原计划多跑 次，小货车每天比原计划多跑m次，一天恰好运送了帐篷14400顶，求m的值．

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