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    实数
    		2
    -1的相反数是（　　）
    A、-
    		2
    -1
    B、
    		2
    +1
    C、1-
    		2
    D、-1+
    		2
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：
    		2
    -1的相反数是1-
    		2
    ，
    故选：C．
    点评：本题考查了实数的性质，在一个数的前面加上符号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2a2b-（4ab2-3b2a）-5a2b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中是真命题的是（　　）
    A、三角形按边可分为不等边三角形，等腰三角形和等边三角形
    B、等腰三角形任一个内角都有可能是钝角或直角
    C、三角形外角一定是钝角
    D、△ABC中，如果∠A＞∠B＞∠C，那么∠A＞60°，∠C＜60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		8
    -
    		18
    -6
    1
    8
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    x2
    x-1
    -x+1）÷
    4x2-4x+1
    1-x
    ，其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分解因式：a2-2a（b+c）+（b+c）2
    （2）计算：3（x-1）（x+2）-（2x+1）2+（x+1）（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程2x2+mx-7=0的一个根为x=1，则另一根为（　　）
    A、1B、2C、-3.5D、-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    9
    4
    ）×[（-2）3+
    8
    9
    -（
    2
    3
    ）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c为有理数，且a+b-c=0，abc＜0，则
    b-c
    |a|
    +
    a-c
    |b|
    +
    a+b
    |c|
    的值为（　　）
    A、-1B、1C、1或-1D、-3

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