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    若等腰三角形的一个角为50°，则它的顶角为　　．

     

     

    80°或50°

     

    【解析】

    已知给出了一个内角是50°，没有明确是顶角还是底角，所以要进行分类讨论，分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立．

    【解析】
    当该角为顶角时，顶角为50°；

    当该角为底角时，顶角为80°．

    故其顶角为50°或80°．

    故填50°或80°．

     

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    将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，则∠AFD的度数是（　　）

    A．45°

    B．50°

    C．60°

    D．75°

     

     

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    若等腰三角形有两条边的长度为3和1，则此等腰三角形的周长为（　　）

    A．5 B．7 C．5或7 D．6

     

     

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    如图所示，在△ABC中，AB=AC，∠B=50°，则∠A=　　．

     

     

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    如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=32°，则∠BAC=　　°．

     

     

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    如图，△ABC中，∠ABC=30°，∠ACB=50°，且D、E两点分别在BC，AB上．若AD为∠BAC的角平分线，AD=AE，则∠AED=（　　）

    A．50° B．60° C．65° D．80°

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学七年级下册第十四章14.3等腰三角形练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在△ABC中，AB=AC=13，BC=10，点D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为点E，则DE等于（　　）

    A． B． C． D．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学七年级下册第十四章14.3等边三角形练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图，过等边△ABC的顶点A作射线，若∠1=20°，则∠2的度数是（　　）

    A．100° B．80° C．60° D．40°

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级上册第二十四章24.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，DE∥BC，DE=1，BC=3，AB=6，则AD的长为（　　）

    A．1 B．1.5 C．2 D．2.5

     

     

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