【题目】已知如图,在△ABC 中,AB=AC,D、E 是 BC 上异于 B、C 的任意两点,连接 AD 和 AE,且AD=AE.
(1)图中有几组全等三角形?请分别写出来;
(2)选择其中的一组证明两三角形全等.
【答案】(1)有2组全等三角形,分别是:△ABD≌△ACE;△ABE≌△ACD;
(2)见解析.
【解析】
(1)根据等腰三角形的性质及全等三角形的判定进行解答即可,有两组;
(2)由AB=AC,利用等边对等角得到一对角相等,同理由AD=AE得到一对角相等,再利用外角性质及等量代换可得出一对角相等,利用ASA得出△ABD与△AEC全等.
解:(1)有2组全等三角形,分别是:△ABD≌△ACE;△ABE≌△ACD;
(2)选择证明△ABD≌△ACE,理由如下:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C(等边对等角),
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED(等边对等角),
又∠ADE=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠CAE,
∴∠BAD=∠CAE(等量代换),
在△ABD和△ACE中
∴△ABD≌△ACE(ASA).
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【题目】如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD
(1)若AB=9,CD=4,BD=10,请问在BD上是否存在P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?若存在,求BP的长;若不存在,请说明理由;
(2)若AB=9,CD=4,BD=12,请问在BD上存在多少个P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?并求BP的长;
(3)若AB=9,CD=4,BD=15,请问在BD上存在多少个P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?并求BP的长;
(4)若AB=m,CD=n,BD=l,请问m,n,l满足什么关系时,存在以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似的一个P点?两个P点?三个P点?
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【题目】如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.
(1)求证:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=40°,求∠BDE的度数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(1,1),第二次向右跳动3个单位至点A2(2,1),第三次跳动至点A3(2,2),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,以此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是()
A.(50,50)B.(51,51)C.(51,50)D.(50,51)
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【题目】某地特色农产品在国际市场上颇具竞争力,其中绿色蔬菜远销日本和韩国等地上市时,若按市场价格10元千克在新区收购了2000千克绿色蔬菜存放入冷库中据预测,绿色蔬菜的市场价格每天每千克将上涨元,但冷库存放这批绿色蔬菜时每天需要支出各种费用合计340元,而且绿色蔬菜在冷库中最多保存110天,同时,平均每天有6千克的绿色蔬菜损坏不能出售.
若存放x天后,将这批绿色蔬菜一次性出售,设这批绿色蔬菜的销售总金额为y元,试写出y与x之间的函数关系式.
这批绿色蔬菜存放多少天后出售可获得最大利润?最大利润是多少?
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【题目】小明学习了《有理数》后,对运算非常感兴趣,于是定义了一种新运算“△”规则如下:对于两个有理数m , n , m △ n =.
(1)计算:1△(-2)= ;
(2)判断这种新运算是否具有交换律,并说明理由;
(3)若a =| x-1| , a =| x-2|,求a△ a (用含 x 的式子表示)
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【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
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【题目】已知△ABC,以AC为边在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.
(1)如图1,若∠DAC=2∠ABC,AC=BC,四边形ABCD是平行四边形,则∠ABC=____.45°;
(2)如图2,若∠ABC=30°,△ACD是等边三角形,AB=3,BC=4.求BD的长;
(3)如图3,若∠ABC=30°,∠ACD=45°,AC=2,B、D之间距离是否有最大值?如有求出最大值;若不存在,说明理由.
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【题目】鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一,大约在 1500 年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡、兔同在一个笼子里,从上上面数,有 35 个头;从下面数,有 94 只脚 .求笼中各有几只鸡和兔?经计算可得( )
A. 鸡 20 只,兔 15 只 B. 鸡 12 只,兔 23 只
C. 鸡 15 只,兔 20 只 D. 鸡 23 只,兔 12 只
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