【题目】已知二次函数(,为常数).
(1)当,时,求二次函数的最小值;
(2)当时,若在函数值的情况下,只有一个自变量的值与其对应,求此时二次函数的解析式;
(3)当时,若在自变量的值满足≤≤的情况下,与其对应的函数值的最小值为21,求此时二次函数的解析式.
【答案】(1)二次函数取得最小值-4;(2)或;
(3)或.
【解析】
(1)当b=2,c=-3时,二次函数的解析式为,把这个解析式化为顶点式利用二次函数的性质即可求最小值.
(2)当c=5时,二次函数的解析式为,又因函数值y=1的情况下,只有一个自变量x的值与其对应,说明方程有两个相等的实数根,利用即可解得b值,从而求得函数解析式.
(3)当c=b2时,二次函数的解析式为,它的图象是开口向上,对称轴为的抛物线.分三种情况进行讨论,①对称轴位于b≤x≤b+3范围的左侧时,即<b;②对称轴位于b≤x≤b+3这个范围时,即b≤≤b+3;③对称轴位于b≤x≤b+3范围的右侧时,即>b+3,根据列出的不等式求得b的取值范围,再根据x的取值范围b≤x≤b+3、函数的增减性及对应的函数值y的最小值为21可列方程求b的值(不合题意的舍去),求得b的值代入也就求得了函数的表达式.
解:(1)当b=2,c=-3时,二次函数的解析式为,即.
∴当x=-1时,二次函数取得最小值-4.
(2)当c=5时,二次函数的解析式为.
由题意得,方程有两个相等的实数根.
有,解得,
∴此时二次函数的解析式为或.
(3)当c=b2时,二次函数的解析式为.
它的图象是开口向上,对称轴为的抛物线.
①若<b时,即b>0,
在自变量x的值满足b≤x≤b+3的情况下,与其对应的函数值y随x的增大而增大,
故当x=b时,为最小值.
∴,解得,(舍去).
②若b≤≤b+3,即-2≤b≤0,
当x=时,为最小值.
∴,解得(舍去),(舍去).
③若>b+3,即b<-2,
在自变量x的值满足b≤x≤b+3的情况下,与其对应的函数值y随x的增大而减小,
故当x=b+3时,为最小值.
∴,即
解得(舍去),.
综上所述,或b=-4.
∴此时二次函数的解析式为或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,BE=DF.
(1)求证:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某公司购进一批新产品进行销售,已知该产品的进货单价为8元/件,该公司对这批新产品上市后的销售情况进行了跟踪调查.销售过程中发现,该产品每月的销售量(万件)与销售单价(元)之间的关系满足下表.
销售单价(元/件) | … | 10 | 12 | 14 | 15 | … |
每月销售量(万件) | … | 40 | 36 | 32 | 30 | … |
(1)请你从所学过的一次函数、二次函数和反比例函数三个模型中确定哪种函数能比较恰当地表示与的变化规律,并求出与之间的函数关系式;
(2)当销售单价为多少元时,该产品每月获得的利润为240万元?
(3)如果该产品每月的进货成本不超过160万元,那么当销售单价为多少元时,该产品每月获得的利润最大?最大利润为多少万元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线与x轴交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C,CD∥x轴交抛物线于点D,M为抛物线的顶点.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)设动点N(-2,n),求使MN+BN的值最小时n的值;
(3)P是抛物线上一点,请你探究:是否存在点P,使以P、A、B为顶点的三角形与△ABD相似,(△PAB与△ABD不重合)?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=9,BC=12.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交射线AB于点P.当△PQB为等腰三角形时,则AP的长为_______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在菱形中,.
(1)如图1,点为线段的中点,连接,.若,求线段的长.
(2)如图2,为线段上一点(不与,重合),以为边向上构造等边三角形,线段与交于点,连接,,为线段的中点.连接,判断与的数量关系,并证明你的结论.
(3)在(2)的条件下,若,请你直接写出的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为了了解九年级学生“一分钟跳绳”体育测试项目情况,随机抽取了九年级部分学生组成测试小组进行调查测试,并对这部分学生“一分钟跳绳”测试的成绩按A,B,C,D四个等级进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)本次随机调查抽样的样本容量为 ;
(2)D等级所对扇形的圆心角为 °,并将条形统计图补充完整;
(3)如果该学校九年级共有400名学生,那么根据以上样本统计全校九年级“一分钟跳绳”测试成绩为A等级的学生有 人;
(4)现有测试成绩为A等级,且表现比较突出的两男两女共4名学生,计划从这4名学生中随机抽取2名同学作平时训练经验交流,请用列表法或画树状图的方法,求所选两位同学恰好是1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某社区积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造.已知甲工程队每小时能完成的绿化面积是乙工程队每小时能完成的绿化面积的2倍,并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com