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    关于x的方程（m-1）xm2+1-x+3=0是一元二次方程，则m=
     
    ．
    考点：一元二次方程的定义
    专题：
    分析：根据一元二次方程的定义解答．
    解答：解：∵（m-1）xm2+1-x+3=0是一元二次方程，
    ∴
    m-1≠0
    m2+1=2
    ，
    ∴m=-1．
    故答案为-1．
    点评：本题利用了一元二次方程的概念．只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程，一般形式是ax2+bx+c=0（且a≠0）．特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若点C是AB的黄金分割点（AC＞BC）．AB=1，则AC≈
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=
    1
    2
    （x+3）2-k的对称轴是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明有5张写着不同数字的卡片，请你按要求抽出卡片，完成下列各问题：

    （1）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字的乘积最大，如何抽取？最大值是多少？
    答：我抽取的2张卡片是
     
    、
     
    ，乘积的最大值为
     
    ．
    （2）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字相除的商最小，如何抽取？最小值是多少？
    答：我抽取的2张卡片是
     
    、
     
    ，商的最大值为
     
    ．
    （3）从中取出4张卡片，用学过的运算方法，使结果为24．如何抽取？写出运算式子．（写出一种即可）．
    答：我抽取的4张卡片是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，算24的式子为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在不透明的袋中放有12张的生肖卡片：
    （1）你一次摸到自己生肖卡片的机会是多少？
    （2）如果每摸1次，看完后再放入搅匀再摸，如此往复，你共摸了12次，有人说：你至少会有一次摸到自己生肖的卡片，这种说法正确吗？
    （3）如果你一次同时摸出了3张，那么你能摸到自己生肖卡片的机会是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：tan30°+
    		tan230°-2tan30°+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-8y）（x+my）=x2-9xy+8y2，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    池塘里浮萍面积每天长大一倍，若经8天长满整个池塘，问需
     
    天浮萍长满半个池塘．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    校长利用邮件的方式告诉同学一件事情，经过两轮的发送后共有168名同学收到这封邮件（每封邮件都发送成功）．
    （1）每轮发送邮件中平均一个人发送给几名同学？
    （2）若按照这样的发送速度，三轮后一共多少名同学收到这封邮件？

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