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计算:tan30°+
tan230°-2tan30°+1
考点:特殊角的三角函数值
专题:
分析:将特殊角的三角函数值代入求解即可.
解答:解:原式=
3
3
+(1-
3
3

=1.
点评:本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,由四个直角三角形拼成2个正方形,则4个直角三角形面积+小正方形面积=大正方形面积,即
 
+
 
=
 
化简得:a2+b2=c2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的两条高分别为BE、CF,D为BC的中点,连接DE、EF、FD,求证:△DEF是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数中,不是具有相反意义的量的是(  )
A、收入200元与支出20元
B、上升10米和下降7米
C、增大2岁与减少2升
D、超过0.05mm与不足0.03m

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程(m-1)xm2+1-x+3=0是一元二次方程,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数中是勾股数的是(  )
A、2,3,4
B、0.3,0.4,0.5
C、8,11,12
D、6,8,10

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科目:初中数学 来源: 题型:

四个小立方块可以搭成多种不同的立体图形,请用四个小立方块搭成3种不同的几何体,并画出其立体图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知ab>0,
c
b
<0,则下列结论正确的是(  )
A、
b
a
>0
B、a>c
C、a+b+c>0
D、ac>0

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆锥的高为3cm,侧面展开图是半圆,求:
(1)圆锥的母线长与底面半径比;
(2)圆锥的全面积.

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