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    已知三角形长分别为2，x，13，若x为偶数，则这样的三角形个数为
     
    个．
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：先根据三角形的三边关系求出x的取值范围，再求出符合条件的x的值即可．
    解答：解：由题意可得，
    13-2＜x＜13+2，
    解得，11＜x＜15，
    ∵x为偶数，
    ∴x=12、14，即这样的三角形有2个．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；牢记三角形的三边关系定理是解答的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x，y的方程组
    x2+my+4=0，    (1)
    x2-2xy-3y2=0，(2)

    （1）把方程（2）化成两个二元一次方程；
    （2）设
    x=k+2(k＞0)
    y=k (k＞0)
    是原方程组的一个解，求k和m的值；
    （3）若
    x1=a
    y1=b
    （ab＜0）与
    x2=c
    y2=d
    （cd＜0）是原方程组的两个姐，且b2+d2=7m，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程x2+3mx-m=0的两个实根互为倒数，那么m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两块全等的含30°的三角板ABC和DEF拼接在一起，其中D和B重合，C在DF上，∠ABC=∠FDE=90°，∠A=∠F=30°，BC=
    		3
    ．现在三角板DEF不动，把三角板ABC沿射线DE方向平移，当AF=FC时，平移的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式5（x-2）≤2-2（x-1）解集中的正整数解有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式为2x-1+5x2y-3xy是
     
    次四项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上将-2对应的点A沿数轴向右平移3个单位长度，再向左平移4个单位长度到点B，则点B对应的数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    ，所得的结果为（　　）
    A、1+
    1
    n
    +
    1
    n+1
    B、1-
    1
    n
    +
    1
    n+1
    C、1+
    1
    n
    -
    1
    n+1
    D、1-
    1
    n
    -
    1
    n+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，其三边分别为a、b、c，求关于x的方程a（x2-1）-2bx+c（x2+1）=0根的情况．

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