精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.计算
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$)×48
(3)-0.5-(-3$\frac{1}{4}$)+2.75-(+7$\frac{1}{2}$)    
(4)(-4$\frac{7}{9}$)-(-3$\frac{1}{6}$)-(+2$\frac{2}{9}$)+(-6$\frac{1}{6}$)
(5)(-99$\frac{71}{72}$)×36                  
(6)-13$\frac{11}{12}$-(-1$\frac{1}{3}$)+7$\frac{1}{4}$+(-4$\frac{5}{6}$)
(7)18×(-$\frac{2}{3}$)+13×$\frac{2}{3}$-4×$\frac{2}{3}$         
(8)(-32)×[(-$\frac{1}{12}$+1$\frac{8}{12}$-$\frac{1}{4}$)×12-|-$\frac{9}{16}$|].

分析 (1)首先对式子进行化简,然后正负数分别相加,然后把所得结果相加即可;
(2)利用分配律首先转化为乘法,然后进行加减计算即可;
(3)首先对式子进行化简,把小数转化为分数,然后同分母的分数首先相加,最后把所得结果相加即可;
(4)首先对式子进行化简,把小数转化为分数,然后同分母的分数首先相加,最后把所得结果相加即可;
(5)利用分配律首先转化为乘法,然后进行加减计算即可;
(6)首先对式子进行化简,然后把所得结果相加即可;
(7)首先计算乘法,然后进行加减运算即可;
(8)首先利用分配律计算括号内的式子,以及去掉绝对值,然后计算括号内的式子,最后再利用分配律计算即可.

解答 解:(1)原式=-12-5-14+39=-31+39=8;
(2)原式=$\frac{2}{3}$×48-$\frac{3}{8}$×48+$\frac{5}{24}$×48=32-18+10=24;
(3)原式=-0.5+3$\frac{1}{4}$+2$\frac{3}{4}$-7.5=-8+6=-2;
(4)原式=-4$\frac{7}{9}$+3$\frac{1}{6}$-2$\frac{2}{7}$-6$\frac{1}{6}$=-7-3=-10;
(5)原式=-(100-$\frac{1}{12}$)×36=-(3600-3)=-3597;
(6)原式=-13$\frac{11}{12}$+1$\frac{1}{3}$+7$\frac{1}{4}$-4$\frac{5}{6}$=-13$\frac{11}{12}$-4$\frac{5}{6}$+1$\frac{1}{3}$+7$\frac{1}{4}$=-18$\frac{9}{12}$+8$\frac{7}{12}$=-10$\frac{1}{6}$;
(7)原式=-18×$\frac{2}{3}$+13×$\frac{2}{3}$-4×$\frac{2}{3}$=-$\frac{36}{3}$+$\frac{26}{3}$-$\frac{8}{3}$=-$\frac{36-26+8}{3}$=-$\frac{18}{3}$=-6;
(8)原式=(-32)×【-$\frac{1}{12}$×12+$\frac{20}{12}$×12-$\frac{1}{4}$×12-$\frac{9}{16}$】
=(-32)×【-1+20-3-$\frac{9}{16}$】
=(-32)×(16-$\frac{9}{16}$)
=-32×16+32×$\frac{9}{16}$
=-512+18
=-494.

点评 本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.把(-8)+(-10)-(+9)-(-11)写出省略括号算式是-8-10-9+11.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.$\frac{1}{{{x^2}+2x}}+\frac{2}{{{x^2}-4}}=\frac{1}{{{x^2}-2x}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.用配方法将二次函数y=x2-2x-3化为y=a(x-h)2+k的形式为y=(x-1)2-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.用适当的方法解下列方程:
(1)(x+1)(x-2)=x+1;          
(2)x2+4x-1=0.
(3)(x+5)2=25;               
(4)x2+x-12=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如果扇形的圆心角为120°,它的面积为12π cm2,那么扇形的半径为(  )
A.4cmB.24cmC.12cmD.6cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若分式$\frac{|x|-1}{(x-3)(x+1)}$的值为零,则x等于1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,已知:∠BAO=∠CAE=∠DCB,则下列关系式中正确的是(  )
A.$\frac{AB}{AD}=\frac{BC}{AE}$B.$\frac{AC}{AE}=\frac{BC}{AD}$C.$\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{AE}$D.$\frac{AC}{AE}=\frac{AB}{AD}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知1是关于x的一元二次方程x2+(m-1)x+1=0的一个根,则m的值是(  )
A.1B.-1C.0D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案