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    一元二次方程（x-5）2=2（x-5）的根是（　　）
    A、7B、5C、5或3D、7或5
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：方程变形后，利用因式分解法求出解即可．
    解答：解：方程变形得：（x-5）2-2（x-5）=0，
    分解因式得：（x-5）（x-5-2）=0，
    解得：x1=5，x2=7．
    故选D．
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：①关于某条直线成轴对称的两个图形是全等图形；②有一个外角为60°的等腰三角形是等边三角形；③关于某直线对称的两条线段平行；④五角星有五条对称轴；⑤有6根长度相同的木棒在空间最多可搭3个正三角形；⑥在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半．其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程2x-3=2m+8的解是负数，求m的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列单项式中，次数为5的是（　　）
    A、3a5b2
    B、-2a4b
    C、-22a2b
    D、4a5b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果抛物线y=x2-8x+c的顶点在x轴上，则c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程ax2+（a-3）x-3=0（a≠0）．
    （1）求证：方程总有两个实数根；
    （2）若方程有两个不相等的负整数根，求整数a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		27
    -
    1
    3
    +    (
    		3
    +1)(
    		3
    -1)
    （2）
    1
    		3
    -9
    1
    3
    +3
    		27

    （3）（-2）2-（
    		2
    ）-1×
    		8
    +（1-
    		3
    ）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请阅读下列不等式的解法，按要求解不等式，求不等式
    x-1
    x-2
    ＞0的过程如下：
    解：根据题意，得
    ①
    x-1＞0
    x-2＞0
      或②
    x-1＜0
    x-2＜0

    解不等式组①，得x＞2；
    解不等式组②，得x＜1；
    ∴不等式的解为x＞2或x＜1；
    请你按照上述方法求出
    x+2
    x-6
    ≥0的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “埃博拉”病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生“出血热”的烈性传染病毒，传染性极强，一日本游客在非洲旅游时不慎感染了“埃博拉”病毒，经过两轮传染后，共有361人受到感染，问每轮传染中平均一个人传染了几个人？

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