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    已知代数式a3-a的值是-2，则代数式-2a3+2a-5的值为
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：将a3-a的值整体代入即可．
    解答：解：原式=-2（a3-a）-5
    =4-5
    =-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题考查了代数式求值的知识，解答本题的关键是整体代入思想的运用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC为等边三角形，BD为中线，延长BC至E，使CE=CD，连接DE．
    （1）证明：△BDE是等腰三角形；
    （2）若AB=2，求DE的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=-5，ab=7，求a2b+ab2-2a-2b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若当x=-2时代数式ax3+bx-1的值是2，那么当x=2时该代数式的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    2x
    x+1
    -
    2x+6
    x2-1
    ÷
    x+3
    x2-2x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程xm2-7-x+3=0是关于x的一元二次方程，那么m的值为（　　）
    A、±3B、3
    C、-3D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    神龙汽车公司某车间a人b天可生产c个零件，那么a2个人c2天可生产零件数为（　　）
    A、
    a2b2
    c
    B、
    a2c3
    b
    C、
    ac3
    b
    D、a2c2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在3×3的正方形网格中，有一个以格点为顶点的三角形．
    （1）请你在图①，图②，图③中，分别画出一个与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形，并将所画三角形涂上阴影．（注：所画的三幅图不能重复）．
    （2）格纸中所有与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形共有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题背景：
    如图1，在四边形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°．E，F分别是BC，CD上的点，且∠EAF=60°．探究图中线段BE，EF，FD之间的数量关系，并说明理由．
    拓展应用：
    如图2，在某次军事演习中，舰艇甲在指挥中心（O处）北偏西40°的A处，舰艇乙在指挥中心南偏东80°的B处，并且两舰艇到指挥中心的距离相等，接到行动指令后，舰艇甲向正东方向以50海里/小时的速度，同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以70海里/小时的速度各自前进2小时后，在指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E，F处，两舰艇与指挥中心之间的夹角为70°，试求此时两舰艇之间的距离．

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