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    已知a+b=-5，ab=7，求a2b+ab2-2a-2b的值．
    考点：因式分解-分组分解法
    专题：
    分析：首先把前面两项分成一组，后边两项分成一组，再利用提公因式法即可分解，然后代入a+b和ab的值即可求解．
    解答：解：原式=ab（a+b）-2（a+b）
    =（a+b）（ab-2）．
    当a+b=-5，ab=7时，原式=-5×（7-2）=-25．
    点评：本题考查了分组分解法分解因式，此题因式分解方法灵活，注意认真观察各项之间的联系．
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    一次函数y=kx+b图象经过点（0，3）和（4，6）．
    ①画出这个一次函数图象；
    ②当x
     
    时，y＞0；
    ③试求该函数的关系式；
    ④若图象与x轴的交点为A，与y轴的交点为B，求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A、B、C是半径为1的⊙O上三点，且四边形AOBC是平行四边形，则弦AB的长是（　　）
    A、2
    B、
    		3
    C、
    		5
    D、2
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：（要求保留作图痕迹，不写作法）
    （1）作△ABC中BC边上的垂直平分线EF（交AC于点E，交BC于点F）；
    （2）连结BE，若AC=10，AB=6，求△ABE的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2x3÷x3，正确的是（　　）
    A、2B、1C、xD、2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，AC=AD，添加一个条件使△ABC≌△AED，你添加的条件是
     
    （填一种即可），根据
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则ab
     
    0．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式a3-a的值是-2，则代数式-2a3+2a-5的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）2-3x=x-5
    （2）4x+3（2x-5）=7-x
    （3）
    1-2x
    3
    =
    3x+1
    7
    -3．

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