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在实数0.3,-
x
2
,-
22
7
64
5
,0,2.2020020002…,-0,
2
0
3
,-
3-4
中,无理数的个数是(  )
A、2B、3C、4D、5
考点:无理数
专题:
分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
解答:解:无理数有:
5
,0,2.2020020002…,-
3-4
共有3个.
故选B.
点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2-4x+3=0的根的情况是(  )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个相等的实数根
C、只有一个实数根
D、没有实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

不能推出两个三角形全等的条件有(  )个.
①有三边相等   ②有两角和它们的夹边相等
③有两角和其中一个角的对边相等   ④有两边和一个角相等.
A、1个B、2个
C、3 个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为倒数,则-2ab=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

悦达汽车4S店“十一”黄金周销售某种型号汽车,该型号汽车的进价为30万元/辆,若黄金周期间销售量超过5辆时,每多售出1辆,所有售出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市场调查,黄金周期间销售量不会突破30台.已知该型号汽车的销售价为32万元/辆,悦达汽车4S店计划黄金周期间销售利润25万元,那么需售出多少辆汽车?(注:销售利润=销售价-进价)

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科目:初中数学 来源: 题型:

直接写出结果:
(1)(-13)+25=
 
  
(2)4.5+(-4.5)=
 
    
(3)7-(-4)=
 

(4)(-
2
3
)×9=
 
    
(5)(-
4
3
)÷(-
3
4
)=
 
  
(6)23=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.

(1)若折叠后,数1表示的点与数-1表示的点重合,则此时数-3表示的点与数
 
 表示的点重合;
(2)若折叠后,数5表示的点与数-1表示的点重合,则此时数7表示的点与数
 
表示的点重合;若这样折叠后,数轴上有A,B两点也重合,且A,B两点之间的距离为9(A在B的左侧),则A点表示的数为
 
,B点表示的数为5.5.
(3)若A,B(A在B的左侧)两点以数-1表示的点折叠重合,已知A表示x,用x表示B点表示的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A、B、C的坐标分别为(0,0),(4,0),(5,2).将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB′C′.
(1)画出△AB′C′;
(2)求点C′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)-232

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