分析 (1)连接AB,然后从小船的各点作与AB平行且相等的线段,找到各对应点,然后连接各点即可;
(2)过P作PM⊥AB,PN⊥CD,线段PM,PN的长度分别表示点P到线段AB和线段CD的距离.
解答 解:(1)如图1.
(2)如图2,线段PM,PN的长度分别表示点P到线段AB和线段CD的距离.
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点评 此题主要考查了利用平移设计图案,作平移图形时,找关键点的对应点也是关键的一步.平移作图的一般步骤为:①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;②确定图形中的关键点;③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{a}{2}$<$\frac{b}{2}$ | B. | am>bm | C. | a+2>b+2 | D. | -a>-b |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 43° | B. | 47° | C. | 120° | D. | 133° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,2) | B. | (1,-2) | C. | (-2,1) | D. | (2,-1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| x | -1 | 1 | 3 |
| y | -3 | 3 | 1 |
| A. | y=x-2 | B. | y=2x+1 | C. | y=x2+x-6 | D. | y=$\frac{3}{x}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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